院 校 概 述 | 历 史 发 展
浙江大学，学校前身是创立于1897年的求是书院，1914年停办。1928年于求是书院旧址新建国立浙江大学。1937年举校西迁，在遵义、湄潭等地办学，1946年秋回迁杭州。1952年浙江大学部分系科转入中国科学院和其他高校，主体部分在杭州重组为若干所院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新的浙江大学。
211工程（1995年入选）
985工程（1999年入选）
高等学校创新能力提升计划（2013年入选）
高等学校学科创新引智计划（2006年入选）
全国重点大学
医学“双一流”建设联盟
基础学科拔尖学生培养试验计划（2009年入选）
强基计划试点高校（2020年入选）
九校联盟（C9）
2024年2月17日
整理: 大学志
ChinaSchool.
浙江大学是一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，坐落于中国历史文化名城、风景旅游胜地杭州。浙江大学的前身求是书院创立于1897年，为中国人自己最早创办的新式高等学校之一。1928年，定名国立浙江大学。抗战期间，浙大举校西迁，在贵州遵义、湄潭等地办学七年，1946年秋回迁杭州。1952年全国高等学校院系调整时，浙江大学部分系科转入兄弟高校和中国科学院，留在杭州的主体部分被分为多所单科性院校，后分别发展为原浙江大学、杭州大学、浙江农业大学和浙江医科大学。1998年，同根同源的四校实现合并，组建了新浙江大学，迈上了创建世界一流大学的新征程。习近平总书记在浙江工作期间，亲自联系浙江大学，18次莅临指导，对学校改革发展作出了一系列重要指示，描绘了高水平建成中国特色世界一流大学的宏伟蓝图。在126年的办学历程中，浙江大学始终秉承以“求是创新”为校训的优良传统，以天下为己任、以真理为依归，逐步形成了“勤学、修德、明辨、笃实”的浙大人共同价值观和“海纳江河、启真厚德、开物前民、树我邦国”的浙大精神。
浙江大学是一所特色鲜明、在海内外有较大影响的综合型、研究型、创新型大学，学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学、交叉学科等13个门类，设有7个学部、39个专业学院（系）、1个工程师学院、2个中外合作办学学院、7家直属附属医院。学校现有紫金港、玉泉、西溪、华家池、之江、舟山、海宁等7个校区，占地面积7931901平方米，图书馆总藏书量798.2万册。截至2022年底，学校有全日制学生65821人、国际学生5123人、教职工9746人，教师中有中国科学院全职院士24人、中国工程院全职院士21人、文科资深教授14人、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授120人、国家杰出青年科学基金获得者193人。2022年，浙江大学入选第二轮“双一流”建设高校，21个学科入选一流学科建设名单，绝大多数学科在第五轮学科评估中取得可喜进步。
浙江大学紧紧围绕“德才兼备、全面发展”的核心要求，全面落实立德树人根本任务，加快构建以学生成长为中心的卓越教育体系，着力培养德智体美劳全面发展、具有全球竞争力的高素质创新人才和领导者。在长期的办学历程中，学校涌现出大批著名科学家、文化大师以及各行各业的精英翘楚，包括1位诺贝尔奖获得者、5位国家最高科技奖得主、4位“两弹一星”功勋奖章获得者、1位“八一勋章”获得者、1位全军挂像英模、5位国家荣誉称号获得者、6位“最美奋斗者”和220余位两院院士等杰出典型，为实现中华民族伟大复兴、推进人类文明交流互鉴作出了积极贡献。
浙江大学注重精研学术和科技创新，主动服务重大战略需求，加快打造国家战略科技力量，建设了一批开放性、国际化的高端学术平台，汇聚了各学科的学者大师和高水平研究团队，产出了以国家科技进步特等奖为代表的一系列重大科技成果。哲学社会科学发展势头强劲，《中国历代绘画大系》、《中华礼藏》、敦煌学等文化传承创新成果在海内外产生了广泛影响。
“国有成均，在浙之滨”。浙江大学将坚定不移以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“更高质量、更加卓越、更受尊敬、更有梦想”的战略导向，致力于思想引领和知识创新，培育担当民族复兴大任的时代新人，为国家现代化和人类文明进步作出卓越贡献。
浙江大学
2023年4月28日
浙江大学_校园风光
一切就绪，只为与你相逢
想见你，曾在心底默念
已千千万万遍
静待你，一切准备就绪
那是因你而绽放的校园
愿每个人对待大学生活能
温柔以待，不负韶华
大学风光 · 1
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国内排名
2020年7月，2020瑞路中国大学百强榜发布，浙江大学位列第3名。 2020年5月，2020软科中国大学排名发布，浙江大学位列第3名。 2020年，2020年中国研究生院校排名发布，浙江大学位列第7名。
大学风光 · 2
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国际排名
2020年6月，2021QS世界大学排名发布，浙江大学排名中国第5位，排名第53位。 2020年8月，2020软科世界大学学术排名发布，浙江大学排名中国第3位，世界第58位。 2020年8月，2020莫斯科国际大学排名发布，浙江大学排名世界第97位。 2020年9月，2021泰晤士高等教育世界大学排名发布，浙江大学排名中国第5位，世界第94位。 2019年10月，2020U.S. News世界大学排名，浙江大学排名中国第5位，世界第157位。
大学风光 · 3
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精神文化
浙大精神——海纳江河启真厚德开物前民树我邦国
共同价值观核心词——勤学修德明辨笃实
校训——求是创新
大学风光 · 4
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浙江大学校训——“求是创新”的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院
求是书院自创建之日起，就提倡“务求实学，存是去非”。并在师生中逐渐形成了“正其谊、不谋其利，明其道、不计其功”、“以尽一已职责”的“求是”校风，这种校风一直延续到以后的浙江大学。
大学风光 · 5
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浙江大学校训——“求是创新”的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院
潘云鹤在1995年浙江大学教学工作会议作的题为《抓住时机，迎接挑战，迈向一流》的讲话中，提出了知识(Knowledge)、能力(Ability)、素质(Quality)并重的人才培养新模式，使得“求是创新”的方法和路径更为具体、明确。潘校长这里所说的知识，包括专业知识、交叉知识；能力包括表达能力、外语能力、计算机能力、创新能力、写作能力、组织能力、想象能力、动手能力等等；素质包括思想素质、道德素质和文化素质。
大学风光 · 6
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浙江大学校训——“求是创新”的渊源可以追溯至浙大的前身求是书院
求是创新”是新时期求是学子的行为准则和奋斗目标。正可谓：“求是”源远流长，“求是创新”前程似锦！
人文科学试验班
新闻传播学类 
外国语言文学类 
外国语言文学类（小语种）（提前批） 
马克思主义理论（提前批） 
社会科学试验班 
社会科学试验班（竺可桢学院人文社科实验班） 
社会科学试验班（数字法治卓越班） 
社会科学试验班（智能财务荣誉项目班） 
理科试验班类 
理科试验班（生命、环境、化学与地学） 
工科试验班 
工科试验班（建筑与土木） 
工科试验班（材料、化工与高分子） 
工科试验班（信息） 
机器人工程（荣誉项目班） 
工科试验班（竺可桢学院图灵班） 
医学试验班（竺可桢学院巴德年医学班） 
工科试验班（中外合作办学，ZJU-UIUC联合学院） 
工科试验班（海洋）、海洋科学 
应用生物科学（农学） 
应用生物科学（生工食品） 
政治学与行政学 
体育学类 
艺术类 
临床医学（5+3一体化培养）
口腔医学（5+3一体化培养） 
临床医学（儿科方向，5+3一体化培养） 
医学试验班类 
预防医学 
药学类 
生物医学（中外合作办学，ZJU-UOE联合学院，含生物信息） 
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