池州职业技术学院2024年分类考试招生职业技能考试大纲

院校招生办公室

根据《安徽省2024年高等职业院校分类考试招生和应用型本科高校面向中职毕业对口招生工作实施办法》和《池州职业技术学院2024年分类考试招生章程》要求，制定本职业技能考试大纲。
一、考试目标
通过职业技能考试，考核考生综合专业能力和岗位技能、通用技术等。
二、考试对象
报考我校且分类考试文化素质测试合格的中职学校、中等技工学校等中等职业学校毕业生。
三、测试形式及分值
职业技能考试分为“专业能力测试”和“技术技能测试”两个模块，总分300分。
1.专业能力测试。以教育部发布的中职专业教学标准中核心专业知识为基本依据，重点考察综合专业能力。采用笔试（机考）形式，其中类别一、三、七采用笔试，类别二、四、五、六、八、九采用机考（系统随机抽题组卷），每个类别共40道单选题，每题2.5分，共100分，测试时间40分钟。
2.技术技能测试。以教育部发布的中职专业教学标准中核心技术技能为基本依据，重点考察岗位技能、通用技术等内容。采用面试形式，共200分。

类别一 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：商务英语、学前教育、小学教育专业）
模块一  专业能力测试（笔试）主要内容
（一）测试内容
1.职业认知与社会责任，主要考核考生对教育行业的职业道德、职业认同、教育理念、家校共育、团队协作以及社会责任、服务意识等方面的认知与实际表现能力。
2.外语基础知识的应用，主要检测学生是否具备英语基础知识，包括语法、词汇、句子结构和基本短语的运用能力。
3.教育学和心理学知识，主要考核考生对教育学、心理学基本知识的掌握和运用能力。
4.生活常识和卫生保健，主要考核考生在生活观念、生活知识、营养健康、卫生知识、卫生习惯、心理保健和伤害事故处理等方面认知和基本处置能力。
（二）评分标准

模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
1.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，普通话标准，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。
2.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生教育类专业知识和职业基本素养与能力，具体内容如下：
1)对儿童教育工作基本情况的掌握，了解行业工作基本内容；
2)对儿童身心发展特点的初步了解，具备科学的儿童观；
3)对教育工作的热情，具备从事教育行业的强烈意愿；
4)从事教育工作的基本职业素养，具备从事教育行业的基本职业素养；
5)教育教学过程中突发情况的处置，具备解决突发问题的随机应变能力。
参考资料
本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

类别二 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：旅游管理、酒店管理与数字化运营专业）
模块一  专业能力测试（机考）主要内容
1.旅游内涵及旅游活动的基本要素；
2.旅游业的构成及发展趋势；
3.中国八大旅游区的区域概况、旅游资源特征、主要游览地及景区；
4.导游人员的概念和分类、职责、导游人员的素质要求；
5.饭店业内涵、类型及基础管理理论；
6.饭店组织机构设置的原则；
7.餐饮产品的概念及内涵；
8.餐饮业从业人员的基本素质。
模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：6分钟）
1.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容，可以出现家乡、特长、性格、获奖情况、个人经历等内容。重点展示在成才及学习经历过程中才艺特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。说明：展示个人才艺，形式、内容不限（展示个人才艺成果不得出现个人信息），现场表现积极健康、优美、自然，如使用器材需自备。
2.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生专业知识和职业基本素养与能力，测试内容但不限于以下问题：
①专业认知能力测试。
②工作中的情绪调节能力。
③职场应变能力。
④情景模拟题，考核职场的人际沟通能力。

参考资料
1.邵世刚,何山.旅游概论（第二版）[M].北京：高等教育出版社,2022.
2.芦爱英,王雁.中国旅游地理（第2版）[M].北京：高等教育出版社,2022.
3.王雁.导游实务（第2版）[M].北京：高等教育出版社,2022.
4.杜建华.饭店概论（第二版）[M].北京：高等教育出版社,2022.
5.樊平,李琦.餐饮服务与管理（第二版）[M].北京：高等教育出版社,2022.
6.田雅莉.饭店服务礼仪[M].北京：高等教育出版社,2016.

类别三 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：高速铁路客运服务、空中乘务专业）
模块一  专业能力测试（笔试）主要内容
1.交通运输业常识；
2.铁路车辆认知；
3.铁路、民航旅客运输知识；
4.铁路、航空旅客服务礼仪规范；
5.铁路、航空服务工作技能技巧；
6.铁路、民航旅客运输应急服务。
模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
1.五官与仪容仪表仪态 
（1）要求五官端正，身材匀称； 
（2）裸露部位无明显胎记、纹身； 
（3）无明显“X”或“O”型腿，身高符合标准。要求发型整洁，仪表端庄，着装得体； 
（4）举止大方，动作优雅, 面带微笑，站姿规范。 
2.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。口齿清楚，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。
3.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生专业知识和职业基本素养与能力，具体内容如下：
1）对铁路客运服务（空中乘务）工作流程和工作内容的认知；
2）铁路客运服务（空中乘务）工作人员的基本职业素养；
3）对高铁客运服务（空中乘务）相关职业岗位适应性自我评价。
参考资料
1.周卫东.铁路概论[M].北京：人民交通出版社，2020.
2.王越.铁路旅客运输服务（第2版）[M].北京：人民交通出版社股份有限公司，2022.
3.张晶,谢晓芳,左权,孟斌.民航概论[M].北京：中国民航出版社有限公司，2021. 
4.陆东.民航旅客运输[M].北京：人民交通出版社股份有限公司，2020.

类别四 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：计算机应用技术、计算机网络技术、微电子技术、电子信息工程技术、人工智能技术应用专业）
模块一  专业能力测试（机考）主要内容
1.计算机应用基础知识及常用工具软件的使用；
2.计算机软硬件系统的组成，包括计算机中数据的表示、存储与处理等；
3.Windows操作系统的基本概念和常用术语；
4.Windows基本知识，包括：文档的创建、打开、输入、保存、关闭；文本的选定、插入与删除、复制与移动、查找与替换等基本操作等；多窗口和多文档的编辑；
5.办公自动化软件Word、Excel 、PowerPoint 基础知识和操作
6.多媒体技术的概念与应用；
7.计算机病毒的概念、特征、分类与防治；
8.计算机网络的概念、组成和分类，包括网络硬件功能和常用网络应用软件的使用等；
9.网络安全基础知识，包括相关法律法规、操作系统安全等；
10.因特网网络服务的概念、原理和应用，包括浏览器、电子邮件的使用及操作方法； 
11.人工智能、微电子技术、电子信息工程技术的基础概念和相关应用。
模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
主要从个人特长、专业兴趣与专业素养等方面考察考生的技术技能水平。测试内容如下： 
1．自我介绍及特长展示 
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。重点展示在成才及学习经历过程中特长、计算机类或者电子类相关专业技能、各类获奖等方面的突出能力。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。 
2．职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生计算机类或者电子类相关专业基础知识和职业基本素养与能力。具体内容如下：
1)计算机的发展、类型及其应用领域；
2)计算机系统的组成，计算机中数据的表示；
3)Windows操作系统的基本概念和常用术语；
4)多媒体技术的概念与应用；
5)计算机病毒的概念、特征、分类与防治；
6)计算机网络的概念、组成和分类；
7)网络安全定义、属性和发展阶段；
8)因特网网络服务的概念、原理和应用；
9)人工智能、微电子技术、电子信息工程技术的基础概念。
参考资料
本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

类别五 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：大数据与会计、电子商务、市场营销、现代物流管理、金融科技应用专业）
模块一  专业能力测试（机考）主要内容
1.职业认知与社会责任，主要考核考生对财经商贸类岗位的职业道德、法律法规、商务谈判与礼仪、团队协作以及社会责任、客户服务意识、经济管理等方面的认知与实际表现能力。
2.认知会计、掌握记账的基本方法、记录企业典型经济业务、取得或填制原始凭证、填制和审核记账凭证、建账与登账、对账与结账、编制会计报表、整理归档会计资料。
3.市场营销基础、市场环境分析、消费者市场、组织市场、目标市场、产品策略、价格策略、渠道策略、促销策略、网络营销基本知识。
4.电子商务基础知识、电子商务技术基础、电子商务商业模式、电子商务支付、电子商务安全、客户关系管理、网络营销、电子商务物流与供应链管理、电子商务法律法规、网店运营推广基础、新媒体营销基础。
5.物流类型、物流的基本功能、行业现状及物流业态、物流企业的典型职能部门和岗位要求、物流企业成本、物流业务流程、货品管理专业知识。
6.经济现象常识、金融基础知识，金融业务知识等。
模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
1.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。
2.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生专业知识和职业基本素养与能力。具体内容如下：
（1）对专业的发展现状及趋势的认知与了解；
（2）对专业的态度、兴趣和职业目标定位；
（3）考生的职业认同感、未来就业的认知及职业发展潜力。
（4）对财经商贸类专业基本知识的掌握；
（5）从事财经商贸类工作的基本职业素养；
参考资料
本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

类别六  职业技能测试大纲
（本大纲适用于：机电一体化技术、新能源汽车技术、数控技术、机械制造及自动化、汽车制造与试验技术、工业机器人技术、智能网联汽车技术、工业互联网应用专业）
模块一  专业能力测试（机考）主要内容
1.职业素养：社会主义核心价值观、职业道德基本知识；安全生产与环境保护知识、质量管理知识；对本专业的认识和职业发展规划。
2.机械制图：正投影法和三视图，点、直线和平面的投影，基本体，截交线与相贯线，组合体，图样表示法，常用标准件表示法，零件图。
3.机械基础：杆件的静力分析，杆件的基本变形，金属材料基础知识，钢的热处理，钢铁材料，有色金属材料，轴，轴承，连接件，机械知识概述，平面连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构，带传动，链传动，齿轮传动，蜗杆传动，轮系。
4.电工电子技术基础：常用电工工具及安全操作规程，触电急救及电气防火方法，认识电路，识别电阻，简单电路，复杂电路，正弦交流电，纯电阻电路，三相交流电，连接三相负载，计算三相交流电路的功率，电磁相关知识，单相变压器，三相变压器，三相异步电动机，三相异步电动机的控制方法，常用低压电器，三相异步电动机的正反转控制电路，三相异步电动机降压起动控制电路，二极管，三极管，单极放大电路，放大电路中的负反馈，整流电路，滤波电路，稳压电路。
5.汽车构造与拆装: 汽车基本参数，四冲程发动机工作原理，曲柄连杠机构组成和原理，配气机构组成和原理，燃料供给系统组成和原理，点火系统组成和原理，冷却系统组成和原理，润滑系统组成和原理，启动系统组成和原理。
模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：6分钟）
1.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。
2.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生专业知识和职业基本素养与能力。
（1）机加工技能：钳工、车工安全知识与操作规程，正确选择和使用加工工具、刀具、量具（游标卡尺、千分尺、内径百分表）、夹具、切削用量、切削液等，常用机械加工设备工作原理、工作特点和加工范围，简单典型机械加工零件加工工艺规程。
（2）电工技能：常用仪表的使用（万用表测量电阻、电压、电流等），常用低压电器（熔断器、刀开关、转换开关、按钮、热继电器、接触器、断路器）的选用，常见电气线路连接调试与故障排除。
参考资料
1.专业能力测试参考资料
高等教育出版社出版的中等职业教育国家规划教材《机械基础》、《机械制图》和《电工电子技术及应用》。
2.技术技能测试参考资料
国家职业资格初级（五级）考核标准。

类别七 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：护理、中医养生保健专业）
模块一  专业能力测试（笔试）主要内容
1.解剖学常用方位；内环境与稳态、人体生理功能的调节。
2.人体细胞的组成与基本功能。
3.血液系统的结构及生理功能。
4.循环系统的结构及生理功能。
5.呼吸系统的结果及生理功能。
6.消化系统的结构及生理功能。
7.泌尿系统结构及生理功能。
8.感觉系统的结构及生理功能。
9.运动系统的结构及生理功能。
10.神经系统的结构及生理功能。
11.内分泌系统的结构及生理功能。
12.生殖系统的结构及生理功能。
评分标准

模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
1.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。
2.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生对护理、中医养生保健专业的基本操作能力，与患者沟通能力，以及对护理、中医养生保健专业行业的了解。
参考资料
中职学校教材
1.《生理学基础》（医药卫生类）
2.《人体形态与结构》（医药卫生类）

类别八 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：园林技术、园艺技术、风景园林设计、建筑装饰工程技术、建筑工程技术、装配式建筑工程技术、工程造价专业）
模块一  专业能力测试（机考）主要内容
1.掌握常见园林植物形态特征、分布及习性；掌握常见园林植物观赏习性与应用；
2.了解园林的四大构成要素及其常用造景手法；
3.智慧园林基本概念及未来技术发展动态；
4.园林建筑等工程常用建筑材料及其分类、基本性能及用途；
5.掌握基本的工程制图标准；
6.AutoCAD绘图软件的特性和基本命令操作；
7.掌握剖面图和断面图的种类、画法和识读；
8.了解建筑模数的基本概念，掌握民用建筑的基本结构；
9.了解工程造价方向相关专业术语的基本概念；
10.了解测量基本知识，掌握高程、高差的基本概念，掌握高程的基本计算；了解高程测量、角度测量的仪器，对仪器使用有基本了解。
模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
1.自我介绍及特长展示 
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容；考查考生思想道德素质、沟通交流能力和健康向上的心理素质；考查考生社会、人文的基本知识和素养。
2.职业适应能力测试
以现场提问的形式考查学生专业知识和基本素养与能力，具体内容如下：
1）对专业的基本认知和对专业基础知识及其应用能力的掌握；
2）从事园林建筑工程项目工作的基本职业素养；
3）对实际工程项目问题的分析和解决。
参考资料
本测试采取标准化测试，无指定参考教材。

类别九 职业技能考试大纲
（本大纲适用于：动物医学、宠物医疗技术、动物防疫与检疫、应用化工技术专业）
模块一  专业能力测试（机考）主要内容

模块二  技术技能测试（面试）主要内容（测试时间：5分钟）
1.自我介绍及特长展示
面试现场考生以自我介绍的形式展示自己的特长。要求仪表端庄，着装得体，口齿清楚，表达自然流畅。重点展示在成才及学习经历过程中艺体特长、专业技能及各类获奖等方面的突出能力。
在自我介绍中不得出现考生姓名、学校等任何透露考生身份信息的内容。
2.职业适应能力测试 
以现场提问的形式进行，重点考查考生专业知识和职业基本素养与能力。例如：
（1）常用玻璃器皿的洗涤及使用（容量瓶、烧杯、量筒、移液管、胶头滴管等）；
（2）溶液的配置与稀释；
（3）滴定管的处理和滴定操作；
（4）酸碱平衡与酸碱滴定法操作；
（5）天平的使用（托盘天平、电子天平）；
（6）显微镜的结构与使用；
（7）畜禽大体结构的识别。

招生工作办公室
2024年6月12日