芜湖航空职业学院-专业学科
院校招生办公室
发布日期:2024年9月12日
民航运输服务(专业代码:500401)
培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的数字化应用能力和可持续发展的能力,较高的职业综合素质和行动能力,掌握民航运输服务地面客运、货运服务专业知识和技术技能,面向航空运输业的航空运输地面服务员、客运售票员、民航货运员等岗位群,能够从事民航售票员、民航客运员、民航货运员等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:沟通技巧、民航概论、航空法规与实务、民航服务心理与实务、空铁旅游地理、服务礼仪素养、民航专业英语、管理学基础
专业核心课程:值机与行李运输、民航货物运输、危险品运输、飞机载重平衡、民航客票销售与订座系统、机场运营与管理
就业方向:
本专业学生毕业主要就业于机场、航空公司、航空服务公司、商务接待公司,从事民航客票销售、民航旅客服务、旅客值机、行李查询、要客接待、民航货运、载重等相关岗位工作。
空中乘务(专业代码:500405)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定理想信念,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,强烈的安全生产意识,具备“忠诚担当的政治品格,严谨科学的专业精神,团结协作的工作作风,敬业奉献的职业操守”的当代民航精神,掌握形象塑造与服务礼仪知识、英语广播词与乘务工作用语、客舱安全检查标准、客舱服务规范、应急处置方法与程序、贵宾服务保障流程等专业知识,具备客舱服务与管理、客舱救护、应急处置与安全管理、贵宾接待等核心技能,拥有较强的数字化应用能力和可持续发展的能力,面向民航运输行业的民航乘务员、贵宾接待员等职业群,能够从事民航乘务员、航空公司和机场贵宾接待员等高端服务工作的复合式、创新型、高素质技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:民航概论、空铁旅游地理、航空法规与实务、服务礼仪素养、民航旅客运输
专业核心课程:民航服务心理与沟通、空乘实用英语、客舱服务与管理、客舱安全与应急处置、民航客舱救护、贵宾接待实务
就业方向:
本专业毕业生主要面向国内外各航空公司、机场及其他相关服务企业,从事空中乘务、民航地面服务、旅游服务等相关高品质服务工作
无人机应用技术(专业代码:460609)
培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握无人机应用技术专业知识和技术技能,面向工业、民用无人机应用行业的无人机设计制造、无人机应用技术等职业群,能够从事无人机设计、制造、操控、调试、应用及产品质量检测及技术服务等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:机械制图、机械基础、传感器应用技术、电工电子技术基础、无人机导论与飞行法规、程序设计基础、单片机技术
专业核心课程:空气动力学与飞行原理、无人机编程技术、嵌入式系统及应用、无人机飞行控制技术、无人机通信与导航应用、无人机装调及维修技术、无人机操控技术与任务设备、无人机地面站操作使用
就业方向:
本专业的毕业生主要面向无人机相关企业从事无人机维护维修岗位、无人机调试岗位、无人机组装测试岗位、测绘作业岗位、无人机电力巡检岗位、无人机农业植保岗位等工作。
智能制造装备技术(专业代码:460201)
培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,具备扎实的机械制造基本理论和专业知识,掌握机械加工工艺方案设计与现场工艺实施、工艺装备设计与制造,掌握各种机构和通用机械零件设计,有较强的机械加工设备操作与调试能力、各类机械零件加工能力、产品质量检测分析能力等知识和技术技能,具有质量意识、安全意识、环境意识、创新意识,面向装备制造行业的机电设备等职业群,能够从事数控设备操作、智能制造设备安装调试及维护、数控设备售后服务与技术支持又能从事智能产品、装备、生产线的维护和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:智能制造概论、机械制图与CAD、互换性与技术测量、传感器应用技术、机械制造技术、电工电子技术基础、液压与气压传动
专业核心课程:数控加工编程与操作、机械CAD/CAM、数控机床故障诊断与维护、PLC应用技术、智能控制系统与工程、电机与拖动控制技术、工业自动化设备安装与调试
就业方向:
本专业的毕业生主要面向机械工程技术人员、金属加工机械制造人员等职业,智能制造装备操作、故障诊断与维修、设备优化升级,智能制造单元集成应用,智能制造标准实施等岗位(群)。
智能控制技术专业(专业代码:460303)
人才培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业的电气工程技术人员、可编程序控制系统设计师、设备工程技术人员职业群、能够从事智能制造控制系统的集成应用,智能制造控制系统的装调、维护维修,智能制造控制系统的售前、售后服务等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:工程与CAD、电工电子技术、机械工程基础、C语言应用、电气控制与PLC等
专业核心课程:机器人视觉系统技术、工业网络与组态技术、工业机器人应用技术、智能生产线数字化设计与仿真、智能控制系统集成与装调等。
就业方向:
本专业的毕业生主要面向电工、工业机器人系统操作员、工业机器人系统运维员、可编程控制系统设计师等。
跨境电子商务(专业代码:530702)
培养目标:
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,掌握跨境电子商务专业所需要的专业知识和技术技能,面向跨境电子商务企业、进出口企业、国际物流企业、电子商务企业的跨境电商运营专员、跨境电商客服专员、跨境电商物流专员、数据分析专员等职业群,能够从事跨境营销产品与活动策划、选品分析、采购管理、文案策划、图文编辑、平台运营、国际市场推广、客户服务、跨境电商物流供应链管理等工作的高素质技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:跨境电商基础、跨境电商图文编辑、国际贸易基础、文案策划与撰写、跨境电商英语
专业核心课程:视觉营销、跨境电商实务、跨境电商推广、跨境电商客户服务与管理、跨境电商网店运营、跨境电商物流管理、商务数据分析与应用
就业方向:
本专业的毕业生主要面向国际商务专业人员、电子商务师、互联网营销师等职业,跨境电商运营专员、海外推广专员、跨境电商数据分析专员、跨境电商客服专员、视觉营销设计专员、跨境物流专员等岗位(群)。
软件技术(专业代码:510203)
培养目标:
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定理想信念,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,掌握软件技术开发、软件技术系统运维、软件技术应用等专业知识和技术技能,熟悉软件行业标准、技术规范,拥有较强的数字化应用能力和可持续发展的能力,面向互联网信息技术应用行业的软件开发工程师、前端软件开发工程师、项目助理、实施与运维工程师等职业群,能够从事信息管理系统软件、工具软件应用、电子商务软件、前端应用程序开发,以及软件生产企业编码、系统运维、软件销售、企事业单位信息管理、办公自动化集成等工作的高素质复合型技术技能人才。
主要课程:
专业基础课程:Photoshop UI设计、HTML5网页设计、Java程序设计基础、MySql数据操作与查询、HTML5响应式网页设计、JavaScript交互式网页设计、Java EE数据持久化
专业核心课程:MySql高级查询与编程、Java面向对象程序设计、Java高级程序设计、Java Web程序设计、Spring企业级程序设计、VUE前端开发
就业方向:
本专业的毕业生主要从事软件开发工程师、软件测试工程师、数据库管理员、技术支持和维护工程师、软件销售与推广人员等岗位。
招生工作办公室
2024年9月12日