信阳学院－2023年招生专业介绍

院校招生办公室

外国语学院
英语（师范类 本科）
【专业特色】本专业培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的语言运用能力、较高的文化素养和一定的专业知识, 能够从事中小学英语教学的合格教师；并能够较熟练地运用英语从事外事、翻译、经贸、出版、教育、科研、旅游、高级文秘等方面工作的应用型、复合型英语人才。本专业强调对基础知识、基本理论和基本技能的“三基”教学，突出师范性，通过开设一带一路区域研究、应用英语翻译等课程，实现对传统师范类专业的有效拓展；注重培养学生具备较高的职业道德、较强的英语实践能力和牢固的专业思想，加强实务性课程、实践环节和创新能力训练环节，强化特色意识、质量意识、创新意识、市场意识和国际意识，从而有利于培养社会急需的高水平的、本科层次的应用型人才。
【核心课程】综合英语、英语语法、英语视听说、英语口语、英语阅读、英语写作、英语语法、英语演讲与辩论、英汉/汉英笔译、英汉口译、语言学导论、英语文学导论、西方文明史、跨文化交际、中国文化概要、学术论文写作、教育心理学、教育哲学、现代教育技术及应用、中学英语教学设计等课程。
【就业方向】毕业生可从事中小学英语教学、培训机构英语教学和管理、英语导游、涉外旅行社管理和咨询、企事业单位对外合作交流、商务翻译、会展翻译、国际贸易等工作。
【授予学位】文学学士
商务英语（本科）
【专业特色】本专业积极引用“慕课”资源，逐步启用一系列朗文商务英语课程，利用剑桥大学、牛津大学等名校课程资源，采用交互式教学方法，模拟真实的商务情景，以培养学生商务思维和商务沟通能力为导向，充分利用商务英语实训平台，并定期开展商务英语第二课堂，使学生在实践中全面提高实用商务英语能力。
【核心课程】综合商务英语、商务英语听说、商务英语阅读、商务英语写作、商务翻译、经济学导论、管理学导论、国际商法导论、国际市场营销、国际贸易实务、国际商务谈判、跨境电子商务、跨文化商务交际导论、英语演讲、英语国家社会与文化、英语文学选读、西方文化概论等。
【就业方向】从事外资与合资企业商务翻译、证券金融投资管理、企事业单位对外合作交流、进出口外贸跟单员、海关翻译、跨境电商、涉外文秘、英语导游、中小学教师、英语培训、留学咨询等工作。
【授予学位】文学学士
翻译（本科）
【专业特色】本专业主要培养实用型翻译人才，注重培养学生扎实的英汉双语基本功，以及提高学生语言应用能力和实际翻译能力；培养学生熟练掌握英汉双语之间的转换技巧，掌握笔译和口译技能，突出学生应用能力的培养；把翻译教学活动与参加各级各类翻译竞赛和考取翻译证书相结合，切实提高学生的实际翻译能力；同时，注重培养学生的人文情怀、国际视野和跨文化交际能力，提升学生的创新思维、辩证思维、团队合作等人文素养。
【核心课程】综合英语、英语听力、英语口语、英语阅读、英语写作、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、翻译概论、英汉笔译、汉英笔译、应用翻译、联络口译、交替传译、专题口译、中国文化概论、英语国家概况、英语文学导论、语言学导论、跨文化交际等。
【就业方向】承担各种外贸企业、外事外贸部门以及涉外企业的翻译工作；承担外语培训机构以及中小学校的外语教学。
【授予学位】文学学士
文学院
汉语言文学（师范类 本科）
【专业特色】本专业培养具有一定的文艺理论素养和系统的汉语言文学知识，能够在新闻文艺出版部门、中学、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作，以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。
【核心课程】文学概论、现代汉语、中国现代文学、古代汉语、外国文学、语言学概论、中国古典文献学、比较文学、应用写作、中学语文教学论、中国文化概论、中国当代文学史、中国古代文学史、中国当代小说研究、教育心理学等。
【就业方向】考取教师资格证，参加各类教师招聘考试，担任高中、初中、小学语文老师；参加各省公务员、事业单位文学类招聘考试，入编单位；参加特岗教师、西部计划、新疆西藏公务员计划、三支一扶等考试。
【授予学位】文学学士
汉语国际教育（师范类 本科）
【专业特色】本专业培养具有较扎实的汉语和英语基础，对中国文学、中国文化及中外文化交往有较全面的了解，有进一步培养潜能的高层次对外汉语专门人才；能在国内外有关部门、各类学校、新闻出版、文化管理和企事业单位从事对外汉语教学及中外文化交流相关工作的实践型语言学高级人才。
【核心课程】现代汉语、语言学概论、对外汉语教学法、第二语言习得研究、英语口语、英语阅读、古代汉语、中国文化概论、中华才艺课、外国文学、中国文化通论、西方文论、现代语言学流派、英汉翻译、汉字学等。
【就业方向】参加国家汉办组织的汉语教师志愿者选拔，赴海外孔子学院任教；考取教师资格证，参加各类教师招聘考试，担任高中、初中、小学语文老师；参加各省公务员、事业单位文学类招聘考试，入编单位；参加特岗教师、西部计划、新疆西藏公务员计划、三支一扶等考试。
【授予学位】文学学士
广播电视编导（本科）
【专业特色】本专业培养适应新时代政治、经济、文化、科技和社会发展的广播电视编导的高级专门人才；具备先进的文化意识、强烈的社会责任感和高尚的道德修养，具有过硬的广播电视节目编导、策划、创作、制作等方面的专业理论知识和相应的实践技能，具有比较宽厚的自然和人文学科知识背景，德、智、体、美全面发展；能够在信息产业、广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视编导、影视节目制作、艺术摄影、影视文案撰写、广播电视新闻等方面的工作。
【核心课程】广播电视传播概论、广播电视编导、广播电视栏目与频道策划、影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、广播电视采访、广播电视写作、现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、文化传播、文艺理论、艺术学概论系列、电视节目导播、广播文艺节目编导、广播剧、电视晚会编导、广播电视音乐节目编导等。
【就业方向】在信息产业、广播电视新闻机构及其他传媒、企事业单位从事广播电视编导、影视节目制作、艺术摄影、影视文案撰写、广播电视新闻等方面的工作。
【授予学位】艺术学学士
广播影视节目制作（专科）
【专业特色】本专业是融广播影视策划、编导、创作、评论和文化创意于一体的，以艺术学、新闻传播学、文学为主干的，应用性较强的综合性学科专业。广播影视节目对于丰富人民群众的精神生活、推进中国文化产业深入发展具有不可替代的作用。
【核心课程】广播电视概论、视听语言、摄影基础、电视摄像、非线性编辑、影视画面编辑、影视节目策划与制作、广告创意与策划、多媒体平面设计、短视频创作、影视创作。
【就业方向】本专业适应性强、覆盖面大，有利于学生面向广阔的人才市场需求，具有较为宽广的就业空间。学生毕业后可在党政及工会媒介、宣教部门，影视媒介、影视制作公司、文化企事业单位、文化传播单位和文化创意机构等单位，从事广播影视节目的编导工作与项目策划、文化市场运作等相应的广播影视节目制作专业的教学与研究工作。
【学制】3年
社会科学学院
      法 学（本科）
    【专业特色】本专业坚持立德树人、德法兼修，以建设社会主义法治国家的实际需要为目标，以地方行业需求为导向，立足大别山革命老区，面向河南，培养具有扎实的专业理论基础、良好的法律职业素养、较强的法律应用能力，熟悉我国法律法规和相关政策，能在国家立法机关、行政机关、司法机关、企事业单位和社会团体中从事法律工作的应用型人才。
    【主要课程】习近平法治思想概论、法理学、宪法学、中国法律史、刑法学、民法学、行政法与行政诉讼法、刑事诉讼法、民事诉讼法、国际法、法律职业伦理、经济法、商法、知识产权法、国际私法、国际经济法、环境资源法、劳动与社会保障法等。
    【就业方向】国家立法机关、审判机关、检察机关、公安机关、司法行政机关、监狱劳改部门、仲裁机构、律师事务所、公证处等国家机关及企事业单位。
    【授予学位】法学学士
      历史学(师范类 本科)
    【专业特色】本专业坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，顺应新时代国家基础教育改革发展要求，立足信阳，面向河南，培养德智体美劳等全面发展，政治方向坚定正确、历史知识广博、人文素养深厚，师范技能扎实，具备健全人格、理想信念、高尚师德和社会责任感，具有先进教育理念和专业教育教学能力，既能在中等学校及相关科研部门从事历史学教育与研究工作，又能在国家机关、新闻出版、企事业单位从事实际工作的高素质应用型人才。
    【主要课程】中国通史、世界通史、史学概论、中国史学史、西方史学史、中国历史要籍介绍及选读、中国历史地理、中学历史教学设计（含课程标准与教材研究）、史学论文写作等。
    【就业方向】能够胜任在中等学校从事历史学教学和在地方从事教育管理和研究的相关工作者，以及具备从事高等教育、学术研究潜力的后备人才和适应国家经济、社会、文化发展需要的相关人才。
    【授予学位】历史学学士
教育学院
学前教育（师范类 本科）  
【专业特色】本专业的特色及优势是注重教、学、做一体化，在强调学生学前教育专业基础理论和基本知识学习的同时，加强学生弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、讲(故事)、编(儿歌、简单的舞曲)、制(作手工)等方面专业技能的培养，发展学生多方面的能力结构。
【核心课程】基础心理学、人体解剖生理学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、学前教育学、中外学前教育史、幼儿园课程论、幼儿园教育活动设计与指导、家庭教育学、音乐、舞蹈、琴法、美术、游戏理论、幼儿手工制作、学前卫生学、教育科学研究方法等。
【就业方向】本专业培养具备学前教育方面的基本理论和基本知识和技能，能在托幼机构从事保育、教育和研究的教师、学前教育行政管理人员以及其他有关机构的教学和研究人员。
【授予学位】教育学学士
心理学（师范类 本科）
【专业特色】本专业培养具备进行心理咨询、心理测量、心理学教学和心理健康教育方面的应用型专业人才，满足国内及中原经济区建设对本专业人才的需求。重视学生专业基础理论和基本知识学习的同时，强调学生实验动手能力、心理咨询能力、教育和教学能力的培养；在课程设置方面使理论讲授与实践（实验）活动相结合，着力培养学生的科学素养、创新精神和专业实践活动能力。
【核心课程】普通心理学、发展心理学、实验心理学、教育心理学、心理统计学、生理心理学、管理心理学、认知心理学、心理咨询与辅导、心理测量学、变态心理学、犯罪心理学、心理科学研究方法等。
【就业方向】能在大中小学从事心理健康教育的教师，在精神病医院、各级各类学校、心理咨询机构、企事业单位从事心理咨询与治疗，在科研部门、行政管理部门从事心理科学研究和管理工作的高级专门人才。
【授予学位】理学学士
教育学（师范类 本科）
【专业特色】本专业主要培养学生具有教育学科专业能力、教师行业通用能力和核心能力，使学生既能从事教育理论研究和教学工作，又能从事基础教育管理和教学工作，引导学生构建成为一名具有多方面知识和能力结构的应用型人才。
【核心课程】普通心理学、发展心理学、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育学通论、课程与教学论、德育原理、教育社会学、教育统计学、教育测量和评价、教育科学研究方法、教育管理学、心理咨询与辅导、中小学语文或数学教学法等。
【就业方向】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
【授予学位】教育学学士
小学教育（师范类 本科）
【专业特色】本专业培养学生小学教育阶段基础学科专业能力、教师行业通用能力和核心竞争力，使学生既能从事基础教育教育理论研究和教学工作，又能从事教育管理工作，引导学生构建成为一名具有多方面知识和能力结构的应用型人才。
【核心课程】普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、小学语文教学论、小学数学教学论德育原理、教学论、课程论、中国教育史、外国教育史、教育社会学。
【就业方向】本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力，能在小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。
【授予学位】教育学学士
学前教育（师范类 专科）  
【培养目标】 本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备良好的师德修养、科学的教育理念、扎实的学前教育专业知识、综合的专业能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展，能在幼儿园、早期教育以及其他相关机构从事保教、培训和管理等方面工作的合格学前教育教师。
【核心课程】 学前教育学、学前儿童发展科学、学前儿童保育学、幼儿游戏理论、幼儿园课程、幼儿园班级管理、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、美术、舞蹈、琴法、乐理视唱、声乐、手工等。
【就业方向】 本专业培养熟知幼儿身心发展特点，掌握学前保教规律，具备从事学前教育教学与管理的能力，能胜任各级各类学前教育机构的专科层次复合型技能人才。
【学制】 三年

商学院
会计学（本科）
【专业特色】坚持体现教育要面向现代化、面向世界、面向未来的时代精神，培养国际化、创新型、复合型财会人才，注重会计、财务、审计、信息化、数字化相关内容的融通，在整合的基础上强调理论与实际结合，通过系统的理论教育，多维度的实践操作，强化应用型人才的培养。立足河南，建立了校内、校外联动的大学生创新实践平台，拓展学生视野，培养学生创新创业能力。本专业直接面向社会、面向市场，培养适应社会经济发展需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理、经济、法律及会计等基本理论和财会、税务专业技能，能够在企业、金融、证券、事业单位和政府部门的财税领域从事会计、财务、税收、审计等工作以及教学、科研方面工作的应用型高级专门人才。
【核心课程】会计学基础、中级财务会计、审计学、财务管理、税法、经济法、财务报表分析、会计信息化、高级财务会计、货币银行学、统计学、管理信息系统、资产评估、成本会计、管理会计、ERP沙盘模拟实训、财务综合实训等。
【就业方向】企业、行政事业单位、银行、金融证券机构、会计师事务所、会计软件公司、会计职业教育培训、代理记账公司、财会行业的自主创业等。对应的主要岗位群包括：税务专员、财务分析师、投融资专员、运营策划师、财务咨询师、成本分析师、财务主管、财务总监等岗位。
【授予学位】管理学学士
      财务管理（本科）
【专业特色】本专业将传统的财务管理与信息技术联系起来，从服务区域经济发展需要出发，结合互联网、财务智能时代背景下财会行业发展现状及财务管理专业人才需求前景，秉承学校“校企合作”的办学特色，努力打造产教融合的多元化校企合作机制，突出实验实践教学特色，使学生毕业就能就业上岗。本专业培养具备扎实的马克思主义经济学理论基础，熟悉现代财务管理理论，掌握财务管理账务处理方法，具备现代经济、金融、管理、会计、法律等方面的知识及相关能力，具有创新精神和实践能力以及向财务管理相关领域扩展渗透能力的高素质应用型人才。
【核心课程】财务管理、中级财务会计、财务报表分析、会计信息化、管理会计、证券投资分析、税法、高级财务管理、金融市场学、审计学、经济法、货币银行学、企业战略管理、成本管理、资本运营、ERP沙盘模拟实训、财务共享综合实训等。
【就业方向】企业、行政事业单位、银行、金融证券机构、会计师事务所、会计软件公司、会计职业教育培训、代理记账公司、财会行业的自主创业等。对应的主要岗位群包括：税务专员、财务分析师、投融资专员、运营策划师、财务咨询师、成本分析师、财务主管、财务总监等岗位。学生毕业后能在银行、证券、保险、投资等金融机构与政府金融监管部门以及各类事业、企业从事财务管理相关工作；也能在高等院校、科研机构从事教学、研究等工作；还可以攻读财务管理类的硕士研究生学位。
【授予学位】管理学学士
经济学（本科）
【专业特色】经济学专业以培养应用型人才为定位，按照“理论+实践+特色”的培养模式，逐渐形成“强基础、宽口径、重实践、助创业”的人才培养特色。“强基础”主要体现在学生有扎实的数学、经济、管理、金融、会计等基本专业理论基础。“宽口径”强调在技能等方面的培养不能过度专门化，采取开放式管理与教学方式，尽量满足学生多元化发展需求。“重实践”表现在通过“实验+实训+实习”，使学生通过锻炼，能理论联系实际，更好地接近社会经济。“助创业”表现培养学生创新创业意识，营造创新创业氛围，引导学生参与“大众创业、万众创新”。本专业培养具备扎实的马克思主义与经济学理论基础，系统掌握中国社会主义经济理论和政策，通晓中西方经济理论发展的基本趋势，熟练掌握现代经济分析方法，具有国际视野、创新精神和实践能力以及向经济学相关领域扩展渗透能力的高素质应用型人才。
【核心课程】政治经济学、西方经济学（微观经济、宏观经济）、计量经济学、统计学、财政学、货币银行学、会计学、中外经济史、经济思想史、当代中国经济、管理学、国际经济学、经济法等。
【就业方向】能在党政机关、理论与政策研究机构及教学单位从事管理、科研和教学工作，也可在银行、证券、保险、投资、咨询等企业从事经济分析、预测、规划和管理工作或自主创业。
【授予学位】经济学学士
【核心课程】市场营销学、消费者行为学、市场调查、销售管理、广告学、国际市场营销、商务谈判、电子商务、网络营销、物流管理等。
【就业方向】市场营销毕业生可以从事与营销相关的市场工作和教学科研工作，就业岗位大致可分为四大类：市场业务类，如市场调研、产品销售、电子商务等；运营策划类，如营销策划、广告策划、营销管理、市场拓展、产品推广等；经营类，如企业顾问、会计、人力资源、客户关系管理等；教学科研类，如中职中专教学工作及市场研究工作等。
【授予学位】管理学学士
网络营销与直播电商（专科）
  【专业特色】网络营销与直播电商以培养掌握电商平台运营推广、搜索引擎优化、搜索引擎营销、新媒体运营、直播运营等知识，具备电商平台后台操作、网站优化推广、新媒体内容发布、直播方式技巧等专业技术技能，面向新媒体营销、搜索引擎营销、电商直播、电商运营等职业岗位(群)，能够从事搜索引擎优化、电商平台推广、新媒体营销、直播等工作的复合型技术技能人才。
【核心课程】市场营销、PS图像处理、电子商务法律法规、选品与采购、商务礼仪与沟通、网店客户服务与管理、社群运营、电子商务物流管理、电子商务数据分析与应用、品牌策划与推广、网络营销策划与推广、直播电商文案写作、商品信息采编、短视频设计与制作、新媒体营销与运营、网店运营实务、直播电商运营等。
【就业方向】主要面向电子商务应用企业，在网络策划、品牌推广、客户管理、数据分析等岗位群，从事市场调研分析、营销方案策划、网络品牌营销、商务数据采集与分析、营销方案优化等工作。
【职业资格证书】
网店运营推广职业技能等级证书、直播电商职业技能等级证书、电子商务师
电子商务（专科）
【专业特色】电子商务专业以培养应用型人才为定位，按照“理论+案例+实践”三位一体的培养模式，逐渐形成“强基础、重实践、助创业”的人才培养特色。“强基础”主要体现在学生有扎实的管理、物流、金融、会计等基本专业理论基础。“重实践”表现在通过“实验+实训+实习”，使学生通过锻炼，能理论联系实际，更好地接近电子商务各个环节。“助创业”表现培养学生创新创业意识，营造创新创业氛围，引导学生参与“大众创业、万众创新”。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和素质，具有与本专业岗位工作任务相适应的电子商务知识与职业技能，在企事业单位从事商务信息管理、电子商务运营、客户服务与管理、网站维护与管理等工作的高素质技能型专门人才。
【核心课程】电子商务概论、网络营销、网页设计、网上开店、网店推广、网店美工、供应链管理、数据库、电子商务案例分析、电子商务网站管理、电子商务安全技术、国际贸易、物流管理等。
【就业方向】电子商务专业主要在商务信息管理、网上交易运营、客户服务与管理、网站推广网站维护与管理等方向就业。同时外贸电子商务、物流管理、国际货运代理等也是可选择的就业方向。
【职业资格证书】
电子商务师、网络营销师、国际贸易师

数学与统计学院
数学与应用数学（师范类 本科）
    【专业特色】本专业培养掌握数学科学的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，计算机解决实际问题的能力和接受科学研究基本训练，具有较好的科学素养、具备科学研究以及软件应用开发能力的高级的专门人才，和能在中小学校从事教学工作，在企事业单位从事实际应用、开发研究和管理工作，或能继续攻读研究生的复合型人才。
    【核心课程】数学分析、高等代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、复变函数、实变函数、泛函分析、近世代数、微分几何、数学模型、数学软件、计算方法、数学学科教学论、大学物理、计算机文化基础、C语言程序设计等。
    【就业方向】随着经济和社会的发展，市场对数学与应用数学专业人才的需求将会越来越多，其就业前景比较广阔，本专业毕业生可从事科学研究、教学、软件开发等方面的工作，例如中小学教师、IT业职员、商务人员、保险精算师等，或继续到高等院校深造。
    【授予学位】理学学士

大数据与人工智能学院
计算机科学与技术（师范类 本科）
【专业特色】培养德、智、体、美、劳全面发展，热爱教育事业，培养具有良好的思想政治素养、道德素养与育人精神，系统掌握计算机科学与技术的基础理论、专业知识与基本技能，具备中学信息技术课程的教学和研究能力，能够在学校、教育机构、行政部门从事信息技术教学、研究和管理工作的高素质应用型人才。
【核心课程】计算机科学导论、高级语言程序设计、离散数学、数据结构、操作系统、计算机组成原理、计算机网络、数据库原理及应用、编译原理、教育心理学、教育学基础等。
【就业方向】毕业生可在教育部门、事业单位、机关及企业等从事计算机及相关领域的教学、科研、信息管理、开发与应用等工作。
【授予学位】理学学士
物联网工程（本科）
【专业特色】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统地掌握数学与自然科学基础知识以及物联网工程技术的基础理论、基本方法和基本技能，具备物联网工程中所需的信息感知、网络传输、数据分析与工程应用能力，能在企事业单位、政府部门从事物联网工程技术的研发、应用、运维与管理等相关工作的高素质应用型人才。
【核心课程】离散数学、高级语言程序设计、数据结构、计算机组成原理、计算机网络、操作系统、数据库原理及应用、传感器原理及应用、射频识别(RFID)技术与应用、单片机原理与应用、通信原理等。
【就业方向】毕业生可在行业部门、事业单位、公司企业、开发研究机构等从事物联网及相关技术领域的工程、设计、开发与应用、管理与维护等工作。
【授予学位】工学学士
数据科学与大数据技术（本科）
【专业特色】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握数据科学与大数据技术的基础理论、基本方法和基本技能，具备大数据采集、预处理、存储、分析、挖掘等应用能力，能在企事业单位、政府部门从事大数据系统开发、系统运行与维护、大数据分析与挖掘等相关工作的高素质应用型人才。
【核心课程】高等数学、概率论与数理统计、数据结构、数据库原理及应用、Linux 系统、Hadoop 大数据开发、程序设计语言、数据采集、数据挖掘、数据清洗、数据可视化等。
【就业方向】毕业生可在行业部门、事业单位、公司企业、信息产业及其他国民经济部门等从事大数据分析与应用、大数据处理、数据管理与维护、大数据系统开发与应用等工作。
【授予学位】理学学士
人工智能（本科）
【专业特色】培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的政治素养与道德修养、扎实的自然和人文科学知识，系统掌握人工智能的理论、方法及技术，具备开发、应用和维护智能系统的能力，能在企事业单位、政府部门从事智能信息处理、智能行为决策等方面系统设计、开发和运维的高素质应用型人才。
【核心课程】离散数学、电子技术基础、信号与系统、Python 程序设计、机器学习、深度学习、人工智能原理、数字图像处理、数据库原理、数据结构、最优化方法等。
【就业方向】 毕业生可在公司企业、信息产业及研究机构从事人工智能软硬件开发、人工智能相关的计算机语言开发、智能系统分析、开发与应用等工作。
【授予学位】工学学士
计算机应用技术（专科）
【专业特色】 培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的道德修养，掌握计算机软件、硬件的基本理论、基本知识和基本技能与方法，掌握计算机软件设计和开发，熟练计算机硬件的安装、配置、管理和运行操作技术，能够胜任企事业单位计算机应用工作的技术人员。
【核心课程】高等数学、高级语言程序设计、数据结构、操作系统原理、计算机组成原理，微机原理与组装、计算机网络、数据库技术、算法分析与设计、Web开发与应用等。
【就业方向】毕业生可在企事业单位从事计算机及相关领域的开发与应用等工作。
软件技术（专科）
【专业特色】 培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的道德修养，掌握软件设计和开发的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能够从事软件开发、维护、应用及技术服务等工作的应用型人才。
【核心课程】高等数学、程序设计基础、Java程序设计、数据结构、计算机网络技术、数据库技术、Android 程序开发、网页设计与网站建设、软件测试、大数据技术等。
【就业方向】毕业生可到企事业单位、软件公司、软件外包企业等从事网页美工、网站设计、WEB系统、手机APP等项目的开发、测试及营销、网站建设与维护、大数据应用等工作。
理工学院
      化学（师范类 本科）
    【专业特色】本专业获批为“省级一流本科专业”“省级民办普通高等学校学科专业建设资助项目”“省级民办普通高等学校品牌专业建设点”“省级高等学校专业综合改革试点项目”“信阳学院硕士点建设专业”“校级重点学科”“校级一流本科专业”。本专业拥有河南省工程研究中心、信阳市能源与绿色化学过程关键材料重点实验室、信阳市纳米环保材料绿色合成重点实验室、校级应用生物化学技术研究所、非金属矿物材料研究所、分析测试中心和化学实验教学中心等实验和仪器平台，与信阳市上天梯非金属矿管理区建立了产学研合作基地，并于信阳市上天梯恒源矿业有限公司联合建立省级新工科专业实习基地。同时，与信阳市羊山中学、南湾湖风景区中学等多所中学建立了教育实习基地。本专业拥有4门省级一流本科课程，2门省级精品在线开放课程，1个省级课程思政教学团队。本专业培养具备化学基础知识、基本理论和基本技能，具备先进教育理念，富有创新意识和实践能力，能够胜任中等学校化学教学和学科研究的教育工作者，以及能够从事化学相关领域科学研究、应用开发和管理工作的复合型人才。
    【核心课程】无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、化学教学论、化工基础、结构化学、分析化学实验、有机化学实验、无机化学实验、仪器分析实验、物理化学实验、综合化学实验等。
    【就业方向】各级质量监督与检测部门化验员、质量检测员；科研院所、设计院所等研究人员；化工生产企业等技术人员；初、高中教学单位或中等教育机构从事化学教学；继续攻读化学、化工等相关专业的研究生。
【授予学位】理学学士
      地理科学（师范类 本科）
    【专业特色】本专业是包括自然科学和社会科学的交叉学科，既培养学生精益求精的科学精神，又培养学生良好的社会情怀，形成正确的情感、态度和价值观。地理科学不仅注重学生理论知识的学习，还为学生实践的开展提供了条件，地理科学专业不仅在校内建设有地质与地貌实验室、气象与气候实验室、3S实验室，而且在江西庐山、广西桂林、四川康定、黄龙、陕西西安、江苏苏州、河南郑州、开封、信阳上天梯等多地进行专业野外实习，实验和实习很好地锻炼了学生运用科学理论解决实际问题的能力。本专业培养具有良好科学素养和科学道德，全面掌握地理科学基本理论、基本知识、基本技能及其相关学科基础知识，熟练运用地理学基本原理、方法和技能的“基础实、能力足、实践强、素质高”的地理学专业人才；在基于专业知识扎实的基础上，构建以能力培养为主线、创新与人文素养并举的人才培养模式，实现学生全面发展、个性发展的有机统一，逐步形成 “服务地方、深化实践、协同创新”的专业特色。
    【核心课程】自然地理学、人文地理学、地球概论、地理科学导论、经济地理学、中国地理、世界地理、气象学与气候学、地质学与地貌学、地理信息系统、遥感概论、地理教学论、教育心理学、测量地图学、区域分析与规划、旅游地理学。
    【就业方向】在中学或中等教育机构从事地理教学；在环境、资源、旅游、土地、测绘与地理信息、海洋等相关部门工作；继续深造进入高等院校或科研院所从事教学和科研工作。
    【授予学位】理学学士
      生物科学（师范类 本科）
    【专业特色】本专业获批“2020年度校级一流本科专业建设点”，拥有生物实验中心和生物实践基地，食用菌栽培基地2014年获批省教育厅大学生创业体系建设引导专项资金扶持。拥有应用生物化学技术研究所，2017年被评为信阳市重点实验室。本专业培养能够贯彻党的教育方针和国家教师教育发展战略，致力于培养德智体美劳全面发展；具备生物学基础知识、基本理论和基本技能；具有健全人格、理想信念、社会责任感，能够适应未来职业和社会发展；能在中学及教育部门从事中学生物教学及教育管理工作；能在理、工、农、医、生态、环境等相关领域从事研发、管理等方面工作的应用型、创新型人才。
    【核心课程】微生物学、细胞生物学、遗传学、生物化学、动物学、植物学、分子生物学、生态学、教育心理学、教育学基础、中学生物教学设计等。
    【就业方向】从事生物相关学科教学，中小学教师；生物相关专业研发人员，可到生物制药、食品发酵行业、保健品等企业从事研发；事业单位和行政管理部门，如环保局等；继续深造攻读生物、医药、食品、农学等相关专业的硕士学位。
    【授予学位】理学学士
     车辆工程（本科）
    【专业特色】本专业以国内知名汽车专家引领，形成了一支由多名教授及众多硕士组成的年龄、学缘、学历结构分布合理，有层次有梯队的教师队伍。为培养学生实验能力和创新能力，加强汽车技术实训中心建设，进行校企联合培养。组织动员学生参加科技创新活动，组建“信拓者节能车”车队，参加全国多项赛事，《信拓者节能车》荣获2019年河南省“互联网+”大学生创新创业大赛一等奖。实训中心实验室面积达到2500平方米，各种仪器设备总值达350多万元，并与中国特大型国有汽车企业——东风商用车有限公司等22家企业、单位建立了校企合作关系。本专业培养具备车辆工程基础知识和专业技能，能在汽车工程领域内从事汽车理论研究、产品设计、试验、制造、生产管理等方面工作的复合型工程技术人才。
    【核心课程】工程图学、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、汽车构造、汽车电器设备、发动机原理、汽车理论、汽车制造工艺学、汽车电子控制技术、汽车计算机辅助设计、汽车试验学、汽车设计等。
    【就业方向】汽车设计制造企业、新能源汽车行业、汽车新能源企业、汽车零部件研发生产企业、汽车改装企业、汽车科研院所、汽车类教育机构及汽车运用和汽车后市场等。
    【授予学位】工学学士
      物理学（本科）
    【专业特色】本专业属于信阳学院开办较早的本科专业之一。目前，物理实验中心有实验室7个，其中包括力学实验室、热学实验室、光学实验室、电磁学实验室、物理演示实验室、中学物理实验、电工电子实验室等，室内面积约700平方。实验中心拥有仪器设备300余套，正常开设实验项目超到30项。物理学专业已毕业七届，历年考研录取率均达35%以上，其中部分学生考取双一流高校且攻读博士学位。目前毕业学生已就业于河南大学、河北师范大学、湖北大学、信阳师范学院、南阳师范学院等省内外知名高校。本专业培养具备物理的基础知识、基本理论和基本技能，具备先进教育理念，富有创新意识和实践能力，能够胜任中等学校物理教学和学科研究的教育工作者，以及能够从事物理相关领域科学技术研究、应用开发和管理工作的复合型人才。
    【核心课程】力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、数字电子技术、模拟电子技术、理论力学、电动力学、统计物理学、量子力学、数学物理方法、普通物理实验、近代物理实验、固体物理、物理教学论、中学物理实验与教学技能基本训练、学科教学技能训练、中学物理课标与教材分析等教师教育课程。
    【就业方向】毕业后主要在初、高中教学单位或中等教育机构从事物理或自然学科教学；新能源、电子技术等相关企事业单位工作；继续攻读物理、电子、信息、材料等相关专业的研究生。
    【授予学位】理学学士
    机械电子工程（本科）
    【专业特色】本专业培养适应经济与社会发展需要，德智体全面发展，掌握机械电子工程领域较为系统的学科基础理论、较为全面的专业知识和专业技能，具备较强工程实践能力和良好工程素养，具有创新精神、团队合作意识、责任意识和较开阔国际视野，能在机电行业及相关领域从事机电系统或机电设备的设计、制造、应用、管理等工作的应用型、创新型人才。本专业以“注重实践、强调特色、勇于创新”为教学理念，以教学为中心，以学生为主体，改革教学内容与教学方法，实现应用型人才精致化培养；以校企合作为依托，建立起高水平“双师”型教师队伍，注重学生工程实践能力、科技创新能力培养，突出综合素质与个性化发展，实现学生工程实践与创新能力的全程养成训练；对学生因材施教，采取问题引导、综合性实验、大作业、小课题研究等多种项目形式，培养学生的产品设计、实践操作和工程分析能力、研究能力和团队合作精神，致力于培养未来的机械电子工程师。
    【核心课程】机械制图、理论力学、材料力学、模拟电子技术、数字电子技术、机械原理、机械设计、控制工程基础、液压与气压传动、机电传动与控制、微机原理与接口技术、计算机控制技术、电气控制与可编程控制器、数控技术及应用、先进制造技术、工业机器人技术基础等。
    【就业方向】企事业单位从事加工制造、机电产品的设计、生产、改造、技术支持，机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、维修和检测工作，或从事机电产品的营销与技术服务等与机电技术应用相关的工作，也可在高等学校、科研机构和国家机关从事教学、科研和行政管理工作。
    【授予学位】工学学士
    机电一体化技术（专科）
    【专业特色】该专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械加工技术、电工电子技术、检测技术、液压与气动、电气控制技术、自动生产线技术及机电设备维修等基本知识，具备机电一体化设备操作、安装、调试、维护和维修能力，从事自动生产线等机电一体化设备的安装调试、维护维修、生产技术管理、服务与营销以及机电产品辅助设计与技术改造等工作的高素质技术技能人才。
    【核心课程】机械制图、机械设计与加工、气动与液压技术、电工与电子、电气控制与PLC、自动生产线、工业机器人技术、机电设备维护维修与管理等。
    【就业方向】主要面向机电一体化设备制造和应用企业，在机电一体化技术及工业自动化技术领域，从事机电一体化设备操作、安装调试、维护维修、现场技术管理、服务与营销，以及机电产品的质量检验和质量管理、机电产品辅助设计与技术改造等工作。
    食品质量与安全（专科）
    【专业特色】为适应21世纪食品工业和社会发展需要，本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文社会科学素养、团队合作与沟通能力、工程职业认知和道德标准、创新创业实践能力，掌握食品质量与安全及相关学科的基本理论和专业知识，具备分析、研究和解决问题的能力，能够在食品质量与安全及相关领域从事食品营养、食品卫生检验、食品卫生质量管理等工作的高素质应用型、创新型工程技术人才和管理人才。
    【核心课程】食品分析化学、食品营养学、食品微生物学、食品微生物检验技术、食品感官检验技术、食品分析技术、食品安全与质量管理。
    【就业方向】
可在食品质量与安全及相关领域从事食品营养、食品卫生检验、食品卫生质量管理等工作；从事食品生产技术管理，食品品质控制，新产品开发，销售工作及工程设计等方面的工作。
土木工程学院
    土木工程（本科）
    【专业特色】本专业师资主要由教学经验丰富的特聘专家教授及研究生以上学历的中青年教师组成，整体力量强，理论与实践水平高；与湖北工业大学土木建筑与环境学院共建联合培养人才基地；配套了专业实验设施齐全的国内一流土木工程实验中心，拥有当代最先进的土木工程设计、施工、管理、运维一体的BIM（建筑工程信息系统）实训场所，培养掌握现代技术知识的应用型人才。
    【核心课程】理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、画法几何与工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、工程地质、土力学、基础工程、工程测量、土木工程施工、工程概预算、土木工程法规、工程项目管理、岩石力学、岩土工程勘察与测试技术、地基处理、基坑工程、路桥工程等。
    【就业方向】毕业生可从事设计、施工、教育、研究、管理等方面的工作，其工作岗位有工程技术方向，规划、设计、施工及预算方向，质量监督及工程监理方向，工程检修方向，公务员、教师及科研人员等。
    【授予学位】工学学士
    工程造价（本科）
    【专业特色】工程造价专业依托豫南革命老区建设基础，服务地方、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，能适应现代科学技术与经济发展需要，具备土木工程技术知识及与国内、国际工程造价（管理）相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统性、开放性的知识结构，获得造价工程师基本训练，具备较强的工程识图制图、全过程造价管理能力，能够在土木工程及其它工程领域从事全过程造价（管理）工作的高素质应用型人才。
    【核心课程】房屋建筑学、建筑与装饰工程施工、安装工程施工、工程识图与建筑构造、土木工程材料、建设工程法规、工程经济学、土建工程造价软件应用、安装工程造价软件应用、工程成本规划与控制、建筑与装饰工程估价、安装工程估价、工程力学、工程结构等。
    【就业方向】学生毕业后能够在政府部门、房地产开发企业、工程设计院、工程咨询公司、工程建设监理公司、建筑施工企业、建筑装饰公司、会计审计事务所等企事业单位，从事工程开发审批、工程造价确定与控制、建设项目投融资控制、工程招标代理、投标报价决策、工程合同管理、工程成本分析、工程预决算、工程监理以及工程造价管理相关软件的技术支持等工作。
    【授予学位】工学学士
    智能建造（本科）
    【专业特色】本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，掌握土木工程基本理论与方法、智能建造等新技术，能够从事智能决策、智能设计、智能生产、智能施工、智能运维等建筑产业全链条活动，进行智能化、信息化的集成规划、设计和管理，具备研究解决智能化土木工程领域复杂工程问题能力，具有良好职业素养、团队合作精神、系统思维、较强实践能力和创新意识的高素养应用型人才。
    【核心课程】理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程制图、土木工程材料、装配式混凝土结构、人工智能概论与机器学习、钢结构原理与设计、建筑结构抗震、土木工程智能施工、智能测绘、房屋建筑学、工程项目智慧管理、工程智能检测技术、物联网与信息融合、BIM建模技术等。
    【就业方向】各大建造行业企业及新兴科技企业对智能建造专门人才的需求存在巨大的缺口。学生毕业后可从事土木工程领域的协同化设计、智能化施工、智慧化管理等工作，亦可在相关高科企业从事专业研发工作。
    【授予学位】工学学士
    建筑工程技术（专科）
    【专业特色】
    本专业依托豫南革命老区建设，服务地方、面向全国，培养德、智、体、美、劳全面发展，具备适应社会主义现代化建设需要，掌握建筑工程技术专业的基本知识和主要技术技能，主要面向建筑施工企业，在监理、设计、管理及咨询岗位群，从事建筑施工技术及管理等工作的高素质技术人才。
    本专业教学以岗位需求为目标，采用以“技术平台、管理平台、经济平台、法律平台”为核心的课程体系；教学内容以能力为本位，按照职业岗位的任职要求，使教学内容贴近工作实际。
   【核心课程】画法几何与工程制图、建筑工程测量、房屋建筑学、建筑工程材料、工程力学、建筑结构、建筑施工技术、建筑工程识图与构造、建筑CAD、建设工程经济、建设工程法规、建设工程监理、建筑工程项目管理、地基与基础、装配式建筑施工、建筑结构检测与加固、建筑工程资料管理、建筑工程计量与计价等。
   【就业方向】毕业生可在建筑施工企业任工程施工员、资料管理员、项目经理助理、质检员、预算员、监理员、实验员，从事施工与管理工作；在工程监理企业任工程监理员，从事建设项目进度控制、投资控制、费用控制、合同管理和组织协调工作；在房地产开发公司任业务员、技术员，从事建设项目可行性研究、估算、概算、预算、结算、合同纠纷处理等工作；毕业生具备一定工作经历后，相关职位一般为：项目经理、监理工程师、造价工程师、咨询工程师、甲方代表等。
   【学制】三年

美术与设计学院
美术学（师范类 本科）
【专业介绍】本专业培养具有良好思想道德品质和身体心理素质、有社会责任感和创新精神、具备一定文化艺术素养、美术设计专业技能；掌握美术教育基础理论、一专多能的专业技术、站稳讲台的基本能力；着力培养具有学习能力、实践能力和教育教学研究能力的、具备中小学美术教学方法和现代美术教育技术的应用型人才。
【核心课程】中国美术简史、外国美术简史、艺术概论、中学美术教学设计、教师职业技能训练、素描、水粉、水彩静物、所择定专业方向的绘画（人物、人体）、中国画（油画）、写生与毕业创作。
【就业方向】从事绘画、创作及美术设计相关行业，从事中职以及中小学美术教育、研究等方面的工作，美术教师、相关教育培训机构、自由艺术家及艺术文化创意产业部门等。
【授予学位】艺术学学士
环境设计（本科）
【专业介绍】本专业学生应具有爱国情怀和为社会服务的意识，培养具有创新意识、综合素质高、创意思维敏锐的应用型人才。以绿色理论引领，服务于地方城市化发展及乡村振兴。环境设计专业瞄准国家乡村振兴的战略机遇期，发挥地处中原大地的区位优势、植根信阳，服务于乡村振兴全产业链、服务于美丽乡村、田园综合体、绿色乡村等的建设实践。
【核心课程】人体工程学、建筑初步、装饰材料与施工工艺、照明设计、室内陈设设计、家具设计、景观初步、室内设计原理、植物配置设计、公共环境设施设计、中外建筑史、中外园林史、室内设计专题、景观设计专题等。
【就业方向】进入机关与事业单位、设计机构与科研院所，从事景观设计、室内设计、商业展示、室内软饰设计、设计管理工作、院校设计教育工作。
【授予学位】艺术学学士
视觉传达设计（本科）
【专业介绍】本专业学生应具有爱国情怀和为社会发展服务的思想，适应地方经济建设和社会发展需求。系统学习视觉传达设计原理和技术技能，在塑造个性化、设计创新、设计思维表达、交流沟通能力等方面得到全面锻炼；具有一定的人文社会科学知识，以提高整体设计的创意能力和文化思想。融汇传统平面媒体和现代数字媒体技术，在专业设计领域、企业、传播机构、企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、推广、研究和管理工作的应用型人才。
【核心课程】西方设计史、中国工艺美术史、设计概论、广告材料与印刷工艺、装饰与图案、字体设计、版式设计、图形创意、广告设计、包装设计、UI设计、交互设计、书籍设计、品牌形象设计、项目综合实践等。
【就业方向】专业广告制作公司、新闻媒体、互动多媒体开发公司、设计策划公司、文化创意产业部门等。
【授予学位】艺术学学士
数字媒体艺术（本科）
【专业介绍】本专业学生应具有爱国情怀和为社会服务的意识，培养面向数字媒体，文化创意产业等领域，以多学科交叉为背景，将数字技术与媒体设计相结合，系统培养学生掌握多媒体设计的基本理论和基本知识，熟练运用传统及现代化设计理念、设计技术进行艺术设计实践。能在专业设计公司及其他企事业单位从事各类多媒体策划、设计制作、影视设计等方面工作的应用型人才。
【核心课程】动画原理、分镜头设计、VR技术与应用、数字绘画、3D场景建模与贴图、影视后期特效。
【就业方向】能在数码艺术、文化传播、广告、网络媒体、动画游戏制作、数码影视、数字娱乐、电视台以及大型企事业单位等多媒体应用开发与制作的行业和部门从事艺术设计、策划及编创等工作。
【授予学位】艺术学学士
环境艺术设计（专科）
【专业介绍】本专业学生应具有爱国情怀和为社会服务的意识，坚持创新思维与形象思维的培育，培养具备专业设计理念、良好的文化、艺术修养、创新能力和设计综合实践能力的技术人才。毕业生能在环境艺术设计行业领域或企事业单位从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城乡环境景观设计等工作，并具备项目策划与经营管理能力的应用型人才。
【核心课程】设计概论、人体工程学、室内设计原理、中外建筑史、设计制图、计算机辅助设计、装饰材料与施工工艺、照明设计、室内陈设设计、景观初步、室内设计专题、景观设计专题等。
【就业方向】进入设计企业、事业单位，进入城市建设与乡村振兴的人才队伍，从事环境艺术设计工作或与之相关的教学、研究、管理等工作。鼓励毕业后创业或继续深造。
视觉传达设计（专科）
【专业介绍】本专业学生应具有爱国情怀和为社会发展服务的思想，适应地方经济建设和社会发展需求。学习并培养具备系统的视觉传达设计知识，良好的职业道德和敬业精神，熟练掌握多种设计技能，能够在平面广告、商业展示、产品包装、企业形象等各种平面设计专业领域从事设计、管理或施工的应用型人才。
【核心课程】中国工艺美术史、世界现代设计史、设计概论、广告材料与印刷工艺、广告设计、包装设计、UI设计、交互设计、书籍设计、品牌形象设计、项目综合实践等。
【就业方向】专业广告制作公司、新闻媒体、互动多媒体开发公司、设计策划公司、文化创意产业部门等。
音乐学院
音乐学（师范类 本科）
【专业特色】本专业注重音乐技能和实践能力的培养，突出专业理论和人文素养，使学生具有一定的专业方向理论和技能，具备广阔的专业发展空间，注重学生教育教学技能和广泛的职业技能，培养具备音乐教学和实践基本能力的综合素质较高的艺术人才。
【核心课程】中国传统音乐、世界民族音乐、中国音乐史与作品欣赏、音乐美学、西方音乐史与作品欣赏、曲式与作品分析、和声学、复调、声乐、器乐（含钢琴）、视唱练耳等
【就业方向】中小学校、群众艺术馆、文化馆、专业演出团体、社会文艺团体、艺术媒体传播、文艺策划公司、专业培训机构等。
【授予学位】艺术学学士
音乐表演（本科）
    【专业特色】本专业注重对学生实践动手和社会适应能力的培养，坚持走专业学习与艺术实践紧密结合的办学思路，培养具备音乐表演（演唱、演奏）等方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事音乐表演、教学的应用型人才，强化专业基础，突出专业方向，采取主选修的方式进行人才分类培养，培养具备一定音乐表演才能和较高专业素养的应用型人才。
【核心课程】声乐、钢琴、舞蹈、器乐、视唱练耳、合唱指挥与实践、即兴伴奏；基本乐理、和声学、中国传统音乐，中国音乐史与作品欣赏、外国音乐史与作品欣赏；曲式与作品分析、歌曲作法、复调音乐等。
【就业方向】毕业生可到电视台、歌舞剧院（团）、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作；演唱、演奏、舞蹈演员；中小学、幼儿园教师、婴幼儿早教机构音乐教师；音乐艺术培训中心教师。
【授予学位】艺术学学士

招生工作办公室
2024年5月10日