黑龙江省高校_哈尔滨体育学院

哈尔滨体育学院

Harbin sport university

　　哈尔滨体育学院创办于1956年，现已建设成为冰雪特色鲜明，学科布局合理，专业协调发展，教学、科研竞赛训练和社会服务成绩卓著的高等体育学府，是我国冰雪运动人才培养的主要基地，是教育部本科教学工作水平评估优秀院校，是体育学一级学科博士学位授权单位。学校隶属于黑龙江省教育厅，各类全日制在校生6000余人。

　　学校总占地面积278.10万平方米，建筑面积17.48万平方米，由哈市主校区和帽儿山第二教学区（教学训练基地和高山滑雪场）组成。学校现有教职工618人，其中具有高级职称的200人、具有博士学位的85人、具有硕士学位的289人。历经多年深入推进教育教学改革，持续提升办学水平，学校逐步形成了本科、硕士研究生、博士研究生一体化的人才培养体系，目前设有体育学一级学科博士点，分设体育人文社会学、运动人体科学、体育教育训练学和民族传统体育学4个专业方向，博士生导师25人；设有体育学一级学科硕士点，分设冰雪运动学、体育教育训练学、民族传统体育学、运动人体科学、运动康复学、体育人文社会学和体育艺术学7个专业方向，硕士生导师110人；设有冰雪运动、体育教育、运动训练、武术与民族传统体育、运动人体科学、社会体育指导与管理、英语、新闻学、舞蹈表演、运动康复、休闲体育、体育经济与管理等12个本科专业；设有世界仅有的两所国际冰球联合会项目推广和人才培养机构之一的国际冰球联合会（哈尔滨）教育发展中心，并设有全国唯一的冰雪项目博士后科研工作站。学校已经建设成以教学、科研、竞赛、训练和社会服务五位一体的复合型人才培养模式。

　　学校坚持以特色办学为引领，提升核心竞争力，着力加强运动队建设。在不断的摸索与创新中，先后为国家培养出了罗致焕、王金玉、刘凤荣、申雪、赵宏博、王濛、王曼丽、于凤桐、张丹、张昊、刘佳宇、张义威、蔡雪桐、范可新、臧一泽、金博洋、隋文静、韩聪、王冰玉、柳荫等世界顶尖级冰雪运动竞技人才，以及潘立权、任立恒、陈璨、付伟、王福全、王本余、周妍、岳清爽、刘锐、范宏文、于静、张鑫、隋宝库、杨春媛、武大伟、高凡等国内高水平教练员，成为我国冬季项目主要的人才培养基地。多年来，学校培养的冰雪项目高水平竞技人才共为国家夺得冬奥会金牌7枚（截至目前，我国共获得冬奥会金牌13枚），为筹备2022年北京冬奥会提供了有力的人才支持、技术保障和智力支撑，并培养和储备了大量的专门人才。学校光荣入选首批北京2022年冬奥会和冬残奥会培训基地，是北京以外唯一的高校培训基地。截止2021年，在国际国内各类比赛中，我校运动员共获得冠军866项、亚军752项、季军708项。

　　曾作为第24届世界大学生冬季运动会主要赛场之一的第二教学区帽儿山高山滑雪场已成为我校雪上项目教学、科研、竞赛训练和社会服务中心，并被认定为国家单板滑雪U型场地技巧训练基地、中国大学生雪上运动训练基地，其完备的场馆设施和冰雪专业人才为黑龙江省乃至全国的冰雪运动、冰雪旅游、冰雪体育产业发展和推进冬季全民健身运动做出了巨大贡献。

　　站在新的历史发展起点，哈体人将继续秉承“崇德尚勇、求知躬行”的校训，同心同德，奋发图强，努力建成国内领先、国际知名的冰雪特色体育强校。

哈尔滨体育学院
数据统计截至2021年10月

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哈尔滨体育学院2023年本科招生章程

发布日期：2023-06-01

第一章 总则
第一条 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律，按照教育部、国家体育总局和黑龙江省教育厅有关工作要求，结合学校实际情况，制定本章程。
第二条 本章程是社会了解学校有关本科招生政策、规定及相关信息的主要渠道，是学校开展本科招生咨询和录取工作的重要依据。
第三条 学校概况：
（一）学校名称：哈尔滨体育学院
（二）办学类型：公办普通高等院校
（三）办学层次：本科
（四）学校代码：10242
（五）学校地址：黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街1号
第二章 招生机构及职责
第四条 学校设立招生工作领导小组，全面负责学校招生工作，制定招生政策、招生计划，讨论决定招生重大事宜。领导小组办公室设在招生就业处，是组织和实施本科招生工作的常设机构，负责本科招生的日常工作。
第五条 学校本科招生工作接受学校纪检监察部门、新闻媒体、考生及其家长以及社会各界的监督。
第三章 招生计划与收费标准
第六条 学校根据发展规划、办学条件、学科发展、生源状况和社会需求等，制定2023年面向全国各省（自治区、直辖市）的分专业本科招生计划，并按黑龙江省教育厅核准的具体本科招生专业、招生人数，报送各省（自治区、直辖市）招生管理部门，向社会公布。
第七条 学校根据黑龙江省发展和改革委员会、黑龙江省财政厅批准的标准收取学费、住宿费等费用。
第四章 招生条件
第八条 按照教育部、国家体育总局及各省（自治区、直辖市）招生管理部门有关规定执行。
第五章 录取原则
第九条 学校招生录取工作执行教育部、国家体育总局和生源所在地省级招生管理部门制定的录取政策，按照考生填报的志愿和考生成绩由高到低排序录取。
第十条 学校根据生源所在地省级招生管理部门确定的录取方式进行录取。
第十一条 专业志愿录取以分数优先为原则，考生分数相同时，优先级别按单科顺序及分数从高到低排序。文史类以语文、外语、文科综合、数学为顺序，科目成绩高者优先录取；理工类以数学、外语、理科综合、语文为顺序，科目成绩高者优先录取。不设专业志愿级差，如考生所报志愿均未被录取，服从专业调剂者，调剂到相应未录满专业，不服从调剂者，做退档处理。
第十二条 对符合国家照顾政策，享受加分、降分政策的考生，可按省级招生管理部门的规定加分、降分提档。照顾政策考生以高考实际成绩作为录取和安排专业的依据。
第十三条 全国统一招生体育类专业录取是在术科成绩和文化课成绩达到控制分数线的情况下，在投档考生中按投档成绩排序完成计划，再根据考生专业志愿顺序按从术科成绩高分到低分择优录取，术科成绩相同时优先录取文化课成绩高的考生。
第十四条 舞蹈表演专业录取是在专业课成绩和文化课成绩达到控制分数线的情况下，在投档考生中按专业课成绩从高分到低分择优录取，专业课成绩相同时优先录取文化课成绩高的考生。
第十五条 运动训练、武术与民族传统体育专业录取是在文化成绩和体育专项成绩达到我校最低录取控制分数线基础上，根据分项目招生计划，按综合分择优录取（综合分=（文化成绩/6）×30%+体育专项成绩×70%，综合分计算时保留小数点后两位，采用四舍五入计数保留）。考生综合分相同时，按体育专项成绩择优录取，体育专项成绩仍相同时，按文化成绩择优录取，文化成绩仍相同时，再按单科成绩（语文、数学、英语、政治）排序择优录取。学校优先录取一志愿考生。运动训练专业分项目一志愿招生计划未完成，调整至一志愿国家重点发展项目（冰雪、足球、田径、篮球），若调整后仍未完成，再录取二志愿。武术与民族传统体育专业分项目一志愿招生计划未完成，在专业项目间进行调整，若调整后仍未完成，再录取二志愿。运动训练专业田径专项按田赛、径赛两类分别进行录取；运动训练专业体操/技巧专项录取时，优先录取体操专项考生。对具备一级运动员技术等级称号的考生，可在学校文化成绩最低录取控制线下降低30分录取；对具备运动健将技术等级称号的考生，可在学校文化成绩最低录取控制线下降低50分录取。
第十六条 学校本科招生体检标准按照教育部、卫生部、中国残疾人联合会印发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》及有关补充规定执行。
第十七条 学校外语教学语种为英语，非英语考生在填报志愿时要慎重考虑。
第六章 其他
第十八条 新生入学注册后，学校依据《哈尔滨体育学院学生管理规定》等规章制度进行管理，按教学计划对学生进行培养。
第十九条 新生入学三个月内由学校进行全面复查，凡不符合条件或有舞弊行为者，取消入学资格。
第二十条 学生完成规定学业经审查达到毕业标准的颁发哈尔滨体育学院全日制普通高等学校毕业证书，对符合《哈尔滨体育学院学士学位授予条例》的毕业生授予学士学位。    
第二十一条 学校设有国家奖学金、国家励志奖学金等多项奖学金，奖励品学兼优的学生；家庭经济困难学生可以申请国家助学金和学校勤工助学岗位；学校还协助家庭经济困难学生办理在校期间免息的生源地信用助学贷款或入学后申请办理校园地国家助学贷款。
第二十二条 本章程经哈尔滨体育学院招生工作领导小组审查通过，报上级主管部门审核。
第二十三条 本章程适用于2023年学校本科招生工作，自公布起开始执行。
第二十四条 在招生咨询过程中，学校咨询人员的意见、建议仅作为考生填报志愿的参考，不属学校录取承诺。
第二十五条 本章程将根据教育部、国家体育总局和生源所在地省级招生管理部门当年招生政策的调整进行修订。本章程若与国家法律、法规和上级有关政策相抵触，以国家法律、法规和上级有关政策为准。
第二十六条 咨询、联系方式及录取结果查询方式
网址：http://www.hrbipe.edu.cn
电话：0451—82766447、0451—82713479
地址：黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街1号
邮编：150008

 

 

招生工作办公室
2023年6月1日

招生计划

发布日期：2021-06-24

招生工作办公室
2021年6月24日

历年分数

发布日期：2021-06-24

招生工作办公室
2021年6月24日

哈尔滨体育学院-院系专业-专业介绍

发布日期：2023-06-10

体育教育专业
　　1.培养目标
培养热爱党的教育事业，具有现代教育理念，熟悉中、小学学校体育课程与教学、课外体育锻炼和竞赛组织管理的基本理论与方法，具备较好的运动技能和较强的体育教育教学能力，能够胜任学校体育教育教学工作的应用型人才。
2.核心课程
田径、体操、篮球、排球、足球、网球、羽毛球、乒乓球、游泳、健美操、技巧、武术、速度滑冰、滑雪、轮滑、体育学概论、教育学、教育心理学、学校体育学、中学校体育教材教法、运动解剖学、运动生理学、运动医学、计算机技术基础、外语、体育科学研究方法概论等。

运动训练专业
1.培养目标
培养具有良好的政治思想品质、职业道德，热爱体育事业，熟悉国家体育的方针、政策和法规，掌握运动专项教学、训练、竞赛的基本理论与方法，能够胜任体育俱乐部、业余体育学校及社区体育的运动训练及指导的应用型人才。
2.核心课程
篮球、排球、足球、田径、体操、羽毛球、网球、乒乓球、游泳主修项目的专项理论与技术、基本体操、速度滑冰、滑雪、体育学概论、运动训练学（含运动选材学）、体能训练、运动心理学、体育管理学、运动解剖学、运动生理学、运动医学、运动营养与恢复等。

冰雪运动专业
1.培养目标
以“回归体育本质，突出冰雪特色”为人才培养目标，冰雪运动专业旨在培养德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感，具备较好的科学文化素养、现代教育健康理念，系统掌握体育学基本理论、基本技能和方法，立足于培养具有较强的冰雪专项技能的师资人才，能够胜任学校体育教学、训练、竞赛、科研等工作的一专多能的应用型人才。
2.核心课程
开设花样滑冰基础、冰壶基础、冰球基础、速度滑冰基础、滑雪基础、Floorball、速度轮滑、运动训练学、运动生理学、中国冬季运动与冬季奥林匹克等课程。

休闲体育专业
1.培养目标
以“回归体育本质，突出冰雪特色”为人才培养目标，掌握休闲体育基本理论知识、冬季休闲运动基本技能，具备冬季休闲体育的策划与组织、俱乐部经营与管理、体育旅游推广与经营、户外运动指导与管理能力，能够胜任休闲体育相关工作的专业基础扎实、专项技能突出、具有冰雪运动基本技能的应用型人才。
2.核心课程
开设高尔夫、攀岩、野外生存、定向越野、山地自行车、休闲体育学、休闲体育活动组织与实践、体育旅游策划、体育旅游学、体育旅游经济学、休闲体育赛事与项目管理、休闲体育俱乐部经营与管理等课程。

武术与民族传统体育专业
1.培养目标
以引领传统文化、践行民族精神为己任，具备武术专业理论与方法，以及传统体育基本技能，具有专业实践能力和创新精神，从事武术与民族传统体育教学、训练、健身指导及社会服务等方面工作的应用型人才。
2.核心课程
开设中国武术理论、中国武术史、中国传统养生理论、专项理论与实践（武术套路、武术散打、太极拳）、运动解剖学、运动生理学、运动心理学、学校体育学、运动训练学、中医学基础等。

运动人体科学专业
1.总体介绍
德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握教学科学、体育科学、运动人体科学的基础理论和实验技能，富有创新精神，具备一定的体育科研能力，具有创业意识，具备一定的创业素质和创业能力，能够胜任运动健身与营养指导、助理体育科研教练，能够开展运动保健与康复的实际应用。
2.培养目标
本专业培养具备现代健康理念，掌握运动人体科学基本理论知识，能够胜任运动健康指导、运动训练监控、运动科学研究等方面工作的高素质应用型人才。
3.核心课程
本专业开设运动解剖学、运动生物力学、运动心理学、运动生理学、人体解剖学、人体生理学、人体运动科学专业导论、中医基础与养生、运动生物化学、运动分子生物学、运动处方理论与应用、运动营养学、运动医务监督、体质测量与评价、运动分子生物学、体能测试与评估、运动伤害防护与急救、运动训练学、体育理论、医疗体操等。

运动康复专业
1.总体介绍
德、智、体、美全面发展，具有高度的社会责任感、较好的科学和文化素养，具备现代教育、健康理念，系统掌握运动科学和运动康复学的基本理论和基本知识，接受运动伤害防护和康复技术的训练，具备常见病损运动康复和预防常见运动伤病所需的基本能力。
2.培养目标
本专业培养具备现代健康理念，掌握现代运动康复的基本理论与方法，能胜任运动康复与治疗、医务监督、运动防护等相关工作应用型人才。
3.核心课程
本专业开设人体解剖学、运动解剖学、运动生理学、运动生物力学、物理因子疗法应用技术、康复医学概论、慢性病康复、康复评定学、肌肉骨骼运动康复、神经病损康复、手法治疗技术、作业治疗学、运动康复技术、身体运动功能训练等。

社会体育指导与管理专业
1.总体介绍
社会体育指导与管理专业设立于2000年，2006年获得体育人文社会学硕士研究生授予权，并将社会体育指导与管理列入培养方向。现有专兼职教师10人，其中教授5人、副教授2人、讲师2人、助教1人；博士3人，硕士7人；博士生导师3人，硕士生导师7人。教师团队共承担国家级课题2项，省部级课题11项，厅局级课题6项，自编教材4部。在各级各类期刊发表学术论文70余篇。
教学团队长期致力于社会体育发展和组织管理、俱乐部运营与管理以及冰雪体育文化等方面的研究，研究成果直接服务于国家体育总局和地方政府决策咨询，取得了良好的社会效益。截至目前已培养逾千名毕业生，主要就职于各级社会体育管理机构、体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育事业相关部门，从事体育咨询、组织管理、健身指导、赛事组织管理、社会调查、体育教学等工作。
2.培养目标
培养具有较好的体育科学和文化素养，富有创新精神，具有创业意识，热爱体育事业，掌握社会体育的基本理论与方法，注重对于体育学、社会学、管理学相关基本理论知识和实践方面教育，使学生毕业后具备从事社区体育活动的组织管理、健身指导的基本能力，能够对冰雪大众体育健身进行技术指导，并对冰雪运动俱乐部具有较好的管理能力。能够胜任社会体育管理、体育文化传播和体育运动推广方面工作的复合型、应用型人才。
3.核心课程
体育理论、体育史、体育社会学、体育文化、社区体育、健身理论与实践、体育美学、体育管理学、健身俱乐部经营与管理、体育赛事组织与管理、体育产业概论、体育俱乐部经营与管理、运动处方理论与实践、运动生理学、体育市场营销、外语、计算机等。

体育经济与管理专业
1.总体介绍
体育经济与管理专业是《普通高等学校本科专业目录》中的特设专业，隶属于工商管理专业门类，设立于2015年，同年开始招生。该专业设有体育教学场馆5个、实验室2个、1个实践基地。具备两大优势：一是具有本、硕、博培养资质。二是在支撑体育经济与管理专业师资力量与科学研究方面，以建立体育经济学科梯队为雏形，以作为黑龙江省领军人才梯队的体育人文社会学梯队为基础平台，形成了体育经济学与体育管理学学科、学术教育优势。现有专兼职教师15人，其中教授5人、副教授5人、讲师5人；“龙江青年学者”1人；博士5人。在教学和科研方面，成果突出：共完成国家级课题2项，省部级课题30多项；在各类期刊上发表文章100余篇，获得省市级奖项20余项，出版专著和教材近10部。
毕业生主要就职于体育俱乐部、体育行政机关、体育企事业单位、体育社会团体、体育场馆、体育赛事管理、体育服务机构、体育项目管理中心等部门，从事体育经营、体育管理、体育咨询、体育市场调研和组织策划以及教学研究工作。
2.培养目标
培养践行社会主义核心价值观，具有创新精神，掌握体育经济、管理专业的知识和技能，能够在体育企事业单位、行政部门等机构从事体育经济管理工作的复合型、应用型人才。
3.主要课程
微观经济学、管理学、体育理论、体育经济学、体育管理学、体育商业活动策划、体育产业经营与管理、会计学、雪场经营与管理、体育赛事组织与管理、组织行为学、人力资源管理、体育俱乐部管理、体育史等。

新闻学专业
1.总体介绍
新闻学专业现有教师7人，其中副教授3人，讲师3人，助理工程师1人；硕士研究生6人。新闻学专业在夯实新闻学专业基本理论与技能基础上，突出“体育传播专长”，依托学校冰雪特色办学，积极利用我校的冰雪运动资源，使学生与其他院校的新闻学专业毕业生相比，拥有更高的冰雪赛事和冰雪项目宣传与报道的水平，为后冬奥时代我国冰雪运动发展储备人才。新闻学教师团队取得了多项成果，主持和参与各级各类课题20余项，各类期刊发表论文50余篇，校青年基本功大赛二等奖和三等奖。指导学生在多项赛事中取得好成绩，2021年全国大学生计算机设计大赛国赛一等奖，2021年黑龙江省“我的冬奥梦”短视频创意作品大赛的一等奖，2021年全国大学生广告艺术大赛优秀奖，2018年全国大学生计算机设计大赛黑龙江省赛区三等奖，2016年建行杯黑龙江省互联网+大学生创新创业大赛二等奖，2016年哈尔滨市大学生电子商务创业大赛三等奖。专业实践平台抖音，微信公众平台和微信视频号的作品的浏览量多次破万，多名毕业生因此顺利就业及通过考研复试。
2.培养目标
培养符合国家新闻传播需要，具有坚定正确的政治方向，坚持马克思主义新闻观，掌握基本的新闻学理论，具有基本的全媒体新闻传播知识和能力，能够胜任新闻传播相关行业工作的高素质复合型、应用型人才。
3.主要课程
中外新闻史、新闻采访、新闻写作、新闻编辑、新闻评论、摄影与摄像基础、视频编辑、融合新闻实务等共16门专业必修课、25门专业选修课。

英语专业
1.总体介绍
英语专业现有教师8人，其中副教授3人，讲师5人；硕士研究生8人。英语专业教学设施设备完善，拥有专业语音室，能较好地满足教学要求。本专业教师团队取得了丰硕的科研和教学成果，主持和参与省级教改课题8项，主持校级教学科研课题6项，在各类学术期刊上发表论文50余篇，出版教材6部；获得校级教育教学成果一等奖1项，二等奖1项；在校级青年教师基本功大赛中，教师共获一等奖1项，二等奖1项，三等奖1项；在黑龙江省直属高校青年教师教学基本功比赛中获得优胜奖2项；2名教师先后获得校级“我最喜爱的老师”荣誉称号。学生先后获得全国体育院校英语专业演讲比赛一等奖1项，二等奖2项。
2.培养目标
培养具有扎实的英语语言基本功和英语语言文学专业知识，具备良好的人文素养和较强的英语运用能力，能在各类涉外行业、英语教育等领域从事翻译、教学、研究等工作的复合型、应用型人才。
3.主要课程
英语语法、口语实践、英语视听说、英语阅读、综合英语、英语写作、英语笔译、英语口译、翻译理论与实践等共11门专业必修课、18门专业选修课。

舞蹈表演专业
1.总体介绍
舞蹈表演专业是艺术学一级学科音乐与舞蹈学下设的专业，是艺术院校、综合性大学、师范大学、体育院校开设的艺术类本科教育专业，毕业授予艺术学学士学位。
2.培养目标
培养德、智、体、美、劳全面发展,具有一定马克思主义理论素养,掌握舞蹈学与表演学的基本理论，具备舞蹈编导与舞蹈表演的基本技能，具有文化艺术修养，能够在中小学校、幼儿园及社会培训机构、社区等单位从事舞蹈的表演、教学、编排、竞赛组织等工作应用型人才。
3.核心课程
中国舞、体育舞蹈、冰上舞蹈、艺术体操、健美操（运动舞蹈）、芭雷舞基本训练、现代舞基本训练、艺术概论、表演理论与技能、美学概论、编导理论基础、音乐理论基础、舞蹈鉴赏、文学作品欣赏、美术作品欣赏、体育表演活动与策划、服装道具化妆设计、心理学、外语、计算机应用基础等。

 

 

招生工作办公室
2023年6月10日

学费奖助

发布日期：2021-06-24

招生工作办公室
2021年6月24日

我的大学

尚未佩妥剑，转眼便江湖 。 愿历尽千帆，归来仍少年!

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