本站主頁
属性 公办 本科 所在地 浙江省杭州市 / 湖州市安吉县
浙江科技学院(Zhejiang University of Science and Technology),主校区位于杭州市。经过近40年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校,是教育部首批“卓越工程师教育培养计划”试点高校、教育部首批“新工科研究与实践项目”入选高校、“浙江省国际化特色高校”建设单位。
2025年浙江科技大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生简章
2024年浙江科技大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生简章
2023年浙江科技學院依據臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生简章
資料來源: 院校官網 整理: 大学志 发布日期:2024年12月6日
浙江科技大学由浙江大学和杭州市于1980年创办。2022年成为浙江省博士学位授予立项建设单位。2023年更名为浙江科技大学。经过40多年的建设,学校已发展成为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型省属本科高校。学校现有杭州小和山、湖州安吉两个校区,占地面积2900余亩。设有17个二级学院和1个教学部;现有56个本科专业,6个学术型硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权点;有全日制本科生、研究生19000余名,来华留学生1400余名。
学校拥有一支具有国际化视野、学术水平高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有在编教职工1700余名,专任教师1360余名,其中高级职称教师近550名,具有博士学位教师占61%。拥有浙江省特级专家、国家高层次人才特殊支持计划、“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家百千万人才工程、国家有突出贡献的中青年专家等顶尖和国家级人才近30人次,省部级人才近120人次。学校始终以服务国家战略和区域经济社会发展为己任,全力提升解决经济社会发展重大问题的能力。现有“十四五”省一流学科7个、ESI全球前1%学科1个,省重点实验室、省国际科技合作基地、教育部国别和区域研究中心等省部级以上科研创新平台和智库17个。拥有浙江省重点科技创新团队3个、省高校科技创新团队2个,与地方合作共建地方研究院以及科技成果转移转化中心21个。近年来获得省部级及以上科研成果奖40余项,其中国家科学技术奖2项、省科学技术奖一等奖9项。
长期以来,学校致力于建设“德国模式、中国特色”新型现代应用型大学,秉承“崇德、尚用、求真、创新”校训,坚持“学以致用、全面发展、注重创新、追求卓越”的育人理念,以打造“卓越工程师的摇篮”为目标,持续深化教育教学改革与实践,培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的卓越应用创新型人才。学校是教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和国家“十四五”教育强国项目建设高校,是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级、省部级实践教学平台38个,国家级、省级专业40余个,国家级、省级一流本科课程170余门,国家级、省部级教材(项目)60部(项),11个专业通过中外专业认证。近两届获国家级教学成果奖3项、全国优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖6项。近5年获得国家级以上学科竞赛奖项2600余项。毕业生就业率及薪资水平位居浙江省高校前列,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
为做好依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的工作,特制定本简章。
一、招生计划
招生专业为服装与服饰设计、视觉传达设计、智能制造工程、计算机科学与技术、汉语言文学、德语、财务管理、经济学等共15个计划。
2025级台湾地区录取学生就读地点同其他相同专业普通本科生就读地点一致。
二、报名要求
以台湾学测成绩申请入学的考生须参加台湾地区大学入学考试学科能力测试(简称学测),持有《台湾居民居住证》或《台湾居民往来大陆通行证》及在台湾居住的有效身份证明且语文、数学、英文三门考试科目中任意一科成绩达到均标级以上的台湾高中毕业生均可报名。报考服装与服饰设计、视觉传达设计专业的考生需在规定时间内邮寄本人近期作品到学校,艺术作品形式不限,经学校评审合格后方可报考艺术类专业。申请材料请在2025年4月20日前以邮政快递的方式邮寄到学校招生就业处。报名时间2025年3月1日至31日,报名方式通过祖国大陆普通高校依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生系统(网址:https://www.gatzs.com.cn/z/tw)进行报名。具体要求以《2025年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生办法》为准。凡通过学测成绩申请就读我校的台湾考生,视为同意授权学校查验、核准考生学测成绩等信息。
三、选拔及录取
以台湾学测成绩申请入学的考生,学校根据学生所申请该专业的三门学测科目的总分(含语文、数学A/B、英文),如相同则根据学测单科成绩(排序为数学A/B、语文、英文),如再相同则依据其他学测单科成绩择优录取。经浙江科技大学本科招生领导小组审定后,招就处将预录取的台湾免试生名单上传至系统,考生需登录系统查询录取情况,进行录取确认后,学校于2025年7月后发出正式录取通知书。其他台湾地区考生可参加联招办组织的考试,考生达到规定的录取要求,浙江科技大学在投档线上根据成绩择优录取,按照考生填报的志愿依次分配专业。
四、入学及在校管理
被录取的学生须持加盖浙江科技大学录取专用章的录取通知书,按照规定的时间来校报到,具体事宜见《浙江科技大学新生入学须知》。新生入校后,学生须进行身体复查以及入学资格审查。凡不符合报名、录取条件或弄虚作假者,将被取消入学资格。
学校录取学生后,将录取学生信息报高校联合招收华侨港澳台学生办公室,由该办统一办理所有台湾学生的入学录取手续,并将所有录取名单报教育部学生司进行电子注册。
台湾地区学生在校期间,按照教育部《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》和《浙江科技大学港澳台学生管理规定》《浙江科技大学学籍管理规定》等进行管理,修完规定课程、修满学分即准予毕业。符合学位授予条件者,学校授予其学士学位。
五、其他
台湾地区学生的收费标准,与浙江科技大学其他普通本科学生收费标准一致。其他未尽事宜以《2025年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生办法》为准。
六、联系方式
浙江科技大学招生就业处
地址:浙江省杭州市西湖区留和路318号 邮政编码:310023 联系人:王德栋 郭增勇
电 话:86-0571-85070165 、 86-0571-85070365
QQ群:559354747 755852051
咨询邮箱:zsb165@zust.edu.cn
网址:http://zsb.zust.edu.cn
微信公众号:浙江科技大学招生
資料來源: 院校官網 整理: 大学志 发布日期:2024年1月12日
浙江科技大学由浙江大学和杭州市于1980年创办。经过40多年的建设,已发展成为一所国际化办学和区域特色鲜明的一流应用型省属本科高校。
学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园占地面积1900余亩,建筑面积约47万平方米;安吉校区位于“绿水青山就是金山银山”理念发源地——湖州安吉,土地面积1000余亩,建筑面积约17万平方米。学校下设17个二级学院、1个教学部;现有57个本科专业,6个学术型硕士学位授权一级学科,8个硕士专业学位授权点;有全日制本科生、研究生19600余名,各类来华留学生1200余名。学校拥有一支具有国际化视野、学术水平高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有在编教职工1693名,专任教师1380名,其中高级职称教师540余名,具有博士学位教师占56%,具有6个月以上海外学术经历教师占32%,具有工程实践背景教师占比近50%;拥有浙江省特级专家1人次,“长江学者和创新团队发展计划”创新团队带头人、国家高层次人才特殊支持计划、国家百千万人才工程、国家有突出贡献的中青年专家等国家级人才20人次,省部级人才近120余人次。
学校现有“十三五”省一流学科6个,省重点实验室、省国际科技合作基地、教育部国别和区域研究中心等省部级以上科研创新平台和智库14个,与工信部工业文化发展中心共建研究中心1个,拥有浙江省重点科技创新团队3个,省高校科技创新团队2个,与地方合作共建地方研究院以及科技成果转移转化中心19个。近年来学校获得省部级及以上科研成果奖40余项,其中国家科学技术奖2项、省科学技术奖一等奖9项。
长期以来,学校致力于建设“德国模式、中国特色”的新型现代应用型大学,秉承“崇德、尚用、求真、创新”校训,坚持“学以致用、全面发展”的育人理念,以打造“卓越工程师的摇篮”为目标,积极开展教育教学改革与实践,培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校,是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级实践教学平台7个,教育部产教融合创新基地等省部级实践教学平台30个,国家级一流本科专业建设点等国家级专业9个,省级一流本科专业建设点等33个,8个专业通过中国工程教育专业认证,3个专业通过德国专业认证委员会认证。现有国家级、省级一流本科课程156门,国家级、省部级教材(项目)60部(项)。近两届获国家级教学成果奖3项、全国优秀教材奖1项、省级教学成果一等奖1项、省级教学成果二等奖6项。学校在国际、国内学科竞赛中成绩斐然,近5年获得省级及以上奖项5700余项,其中国家级以上奖项1800余项、省级奖3800余项,学生学科竞赛在2021年全国高校学科竞赛单年排名中名列第139位。毕业生就业率及薪资水平位居浙江省高校前列,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
学校坚持走国际化办学之路,始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略,形成了鲜明的国际化办学特色。学校是教育部首批来华留学质量认证高校、“中德论坛”基地建设单位、中国-中东欧国家高校联合会成员单位、丝绸之路商学院联盟成员单位和首批“浙江省国际化特色高校”,是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校。学校国际化总体水平稳居浙江省硕博授权高校前列,位列中国公办大学国际化竞争力排行榜前50强。学校与德国、法国、美国、澳大利亚、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国(境)外的149所高校(机构)建立了交流与合作关系,各类合作交流项目188项。尤其在中德合作方面,历史悠久,成果丰硕,成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口。德国总理默克尔在G20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏,德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。学校是浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一,开设本科层次全英文授课国际化专业12个,硕士层次全英文授课国际化专业12个,2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目。学校建有本科层次中外合作办学项目3个,设有浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院,全国首家工业文化学院——中德工业文化学院,全国首个中德“双元制”产教融合本科专业试点项目。德语国家研究中心为教育部高校国别和区域研究中心。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立2所海外孔子学院,其中罗马尼亚的克卢日巴比什-博雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。
为做好依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生的工作,特制定本简章。
一、招生计划:
招生专业为电气工程及其自动化、设计学类(含服装与服饰设计、产品设计、视觉传达设计、环境设计、动画、摄影)、工业设计、计算机类(含计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术)、服装设计与工程、工商管理类(含财务管理、物流管理、市场管理、国际商务)等共15个计划。部分专业按类招生,录取后根据相关规定分流到专业就读。2024级台湾地区录取学生就读地点同其他相同专业普通本科生就读地点一致。
二、报名要求:
以台湾学测成绩申请入学的考生须参加台湾地区大学入学考试学科能力测试(简称学测),持有《台湾居民居住证》或《台湾居民往来大陆通行证》及在台湾居住的有效身份证明且语文、数学、英文三门考试科目中任意一科成绩达到均标级以上的台湾高中毕业生均可报名。报考设计类考生需在规定时间内邮寄本人近期作品到学校,艺术作品形式不限,经学校评审合格后方可报考艺术类专业。申请材料请在2024年4月20日前以邮政快递的方式邮寄到学校招生就业处(如计划征集志愿时间延后至6月1日)。报名时间2024年3月1日至31日,报名方式通过祖国大陆普通高校依据台湾地区学测成绩招收台湾高中毕业生系统(网址:https://www.gatzs.com.cn/z/tw)进行报名。具体要求以《2024年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生办法》为准。凡通过学测成绩申请就读我校的台湾考生,视为同意授权学校查验、核准考生学测成绩等信息。
三、选拔及录取:
以台湾学测成绩申请入学的考生,学校根据学生所申请该专业的三门学测科目的总分(含语文、数学A/B、英文),如相同则根据学测单科成绩(排序为数学A/B、语文、英文),如再相同则依据其他学测单科成绩择优录取。经浙江科技大学本科招生领导小组审定后,招就处将预录取的台湾免试生名单上传至系统,考生需登录系统查询录取情况,进行录取确认后,学校于2024年7月后发出正式录取通知书。其他台湾地区考生可参加联招办组织的考试,考生达到规定的录取要求,浙江科技大学在投档线上根据成绩择优录取,按照考生填报的志愿依次分配专业(类)。
四、入学及在校管理:
被录取的学生须持加盖浙江科技大学录取专用章的录取通知书,按照规定的时间来校报到,具体事宜见《浙江科技大学新生入学须知》。新生入校后,学生须进行身体复查以及入学资格审查。凡不符合报名、录取条件或弄虚作假者,将被取消入学资格。学校录取学生后,将录取学生信息报高校联合招收华侨港澳台学生办公室,由该办统一办理所有台湾学生的入学录取手续,并将所有录取名单报教育部学生司进行电子注册。台湾地区学生在校期间,按照教育部《普通高等学校招收和培养香港特別行政区、澳门特別行政区及台湾地区学生的规定》和《浙江科技大学港澳台学生管理规定》、《浙江科技大学学籍管理规定》等进行管理,修完规定课程、修满学分即准予毕业。符合学位授予条件者,学校授予其学士学位。
五、其它
台湾地区学生的收费标准,与浙江科技大学其他普通本科学生收费标准一致。其他未尽事宜以《2024年普通高等学校依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生办法》为准。
六、联系方式
浙江科技大学招生就业处
地址:浙江省杭州市西湖区留和路318号 邮政区号:310023 联系人:王德栋 郭增勇
电 话:86-0571-85070165 、 86-0571-85070365
QQ群:559354747 755852051
咨询邮箱:zsb165@zust.edu.cn
网址:http://zsb.zust.edu.cn
微信公众号:浙江科技大学招生
資料來源: 院校官網 整理: 大学志 发布日期:2023年1月10日
招收機構:浙江科技學院招就處
專職招生錄取人員:王德棟 郭增勇
學生招收、管理的各項制度:《浙江科技學院港澳台學生管理規定》、《浙江科技學院學籍管理規定》等進行管理
浙江科技學院是一所具有學士、碩士學位授予權和外國留學生、港澳台學生招生權的國際化辦學和區域特色鮮明的一流應用型省屬本科高校,前身由浙江大學於1980年創辦。學校是教育部確定的中德合作培養高等應用型人才試點院校、教育部首批實施“卓越工程師教育培養計畫”高校。學校長期借鑒德國高等應用型人才培養經驗,堅持開放辦學,是教育部確定的“中德論壇”基地建設單位,學校國際化總體水準位居浙江省碩博授權高校前列,是浙江省乃至全國對德教育、科技、文化交流與合作的重要窗口。學校下設17個二級學院,1個教學部;現有6個碩士學位授權一級學科點;8個碩士專業學位授權點;設有本科專業57個,其中電氣工程及其自動化、化學工程與工藝、计算机科學與技術、機械設計製造與自動化、土木工程、生物工程、食品科學與工程等7個專業通過工程教育專業認證。學校有两個校區:小和山校區位於杭州市西湖區西溪濕地畔,安吉校區位於擁有聯合國人居獎美譽的竹鄉安吉。學校現有全日制本科生、研究生19000餘名,留學生1000餘名,並有高級職稱教師530餘名。是全國畢業生就業典型經驗高校,畢業生就業率、薪資水準穩居浙江省前列。
為做好依據臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生的工作,特制定本简章。
招生專業為電氣工程及其自動化、設計學類(含服裝與服飾設計、產品設計、視覺傳達設計、環境設計、動畫、攝影)、工業設計、計算機類(含計算機科學與技術、軟件工程、數字媒體技術)、、工商管理類(含財務管理、物流管理、市場營銷、國際商務、工業工程)等共15個計劃。部分專業按類招生,錄取後根據相關規定分流到專業就讀。
2023級工商管理類各專業在安吉校區就讀,服裝設計與工程、工業設計在小和山校區就讀,其他專業第一學年安排在安吉校區就讀,第二學年開始到小和山校區繼續學習。
以臺灣學測成績申請入學的考生須參加臺灣地區大學入學考試學科能力測試(簡稱學測),持有《臺灣居民居住證》或《臺灣居民往來大陆通行證》及在臺灣居住的有效身份證明且語文、數學、英文三門考試科目中任意壹科成績達到均標級以上的臺灣高中畢業生均可報名。报考設計學類需在規定時間內郵寄本人近期作品到學校,藝術作品形式不限,經學校評審合格後方可报考藝術類專業。所有申請材料請在2023年5月1日前以郵政快遞的方式郵寄到學校招就處(如計劃征集誌願時間延後至6月10日)。報名時間2023年3月1日至31日,報名方式通過祖國大陆普通高校依據臺灣地區學測成績招收臺灣高中畢業生系統(網址:https://www.gatzs.com.cn/z/tw)進行報名。具體要求以《2023年普通高等學校依據臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生辦法》為準。凡通過學測成績申請就讀我校的臺灣考生,視為同意授權學校查驗、核准考生學測成績等信息。
以臺灣學測成績申請入學的考生,學校根據學生申請專業要求科目學測的三門總分(含語文、數學A/B、英文)、學測單科成績(排序為數學A/B、語文、英文),結合綜合素質擇優錄取。浙江科技學院本科招生領導小組審定後,招就處將預錄取的臺灣免試生名单上传至系统,考生需登录系统查询录取情况,进行录取确认后,学校於2023年7月後發出正式錄取通知書。其他港澳台考生須參加聯招辦組織的考試,考生達到規定的錄取要求,浙江科技學院在投檔線上根據成績擇優錄取,按照考生填報的誌願依次分配專業(類)。
被浙江科技學院錄取的學生須持加蓋錄取專用章的《新生入學通知書》,按照規定的時間來校報到,具體事宜見《浙江科技學院新生入學須知》。新生入校後,學生須進行身體複查以及入學資格審查。凡不符合報名、錄取條件或弄虛作假者,將被取消入學資格。
學校錄取學生後,將錄取學生信息報高校聯合招收華僑港澳台學生辦公室,由該辦統壹辦理所有臺灣學生的入學錄取手續,並將所有錄取名单報教育部學生司進行電子註冊。
港澳台侨學生在校期間,按照教育部《普通高等學校招收和培養香港特別行政區、澳門特別行政區及臺灣地區學生的規定》和《浙江科技學院港澳台學生管理規定》、《浙江科技學院學籍管理規定》等進行管理,修完規定課程、修滿學分即準予畢業。符合學位授予條件者,學校授予其學士學位。
港澳台侨學生的收費標準,與浙江科技學院其他普通本科學生收費標準壹致。其他未尽事宜以《2023年普通高等學校依據臺灣地區大學入學考試學科能力測試成績招收臺灣高中畢業生辦法》为准。
浙江科技學院招就處
地址:浙江省西湖區留和路318號 郵遞區號:310023聯繫人:王德棟 郭增勇
電 話:+86-0571-85070165 、 +86-0571-85070365
QQ群:559354747 755852051
諮詢郵箱:zsb165@zust.edu.cn
網址:http://zsb.zust.edu.cn
资料来源: 浙江科技学院_院校官网 | 资料整理:大学志 · 华侨港澳台招生组
浙江科技学院的前身由浙江大学于1980年创办。经过40多年的建设,学校已发展成为一所具有硕士、学士学位授予权和外国留学生、港澳台学生招生权的特色鲜明的应用型省属本科高校。
学校有两个校区,小和山校区位于杭州市西湖区,毗邻西溪湿地,校园土地面积1900余亩,建筑面积47万平方米;安吉校区位于拥有联合国人居奖美誉的竹乡安吉,土地面积800余亩,建筑面积16.5万平方米。校园自然环境优美,山明水秀,湖光鹭影,全国人大常委会原委员长张德江曾赞叹“真山真水,真是读书的好地方”。
学校下设17个二级学院、1个教学部;现有57个本科专业;拥有6个学术型硕士学位授权一级学科、8个硕士专业学位授权点。学校面向全国32个省(区、市)招生;现有全日制本科生、研究生18000余名;来华留学生1960余名。教学科研仪器设备总值约4.7亿元,纸质图书196万余册。
学校拥有一支具有国际化视野、学术水平较高、师德师风高尚、梯队结构合理的优秀人才队伍。现有教职工近1600名,专任教师1240名,其中高级职称510名,具有博士学位教师约占46%,具有6个月以上海外学术经历教师占31%以上,具有工程实践背景教师占43%以上;全国优秀教师、享受国务院特殊津贴等18人,国家级知名专家等国家级人才7人,省级知名专家等省部级人才140余人。
学校现有“十三五”省一流学科6个、省重点实验室等省部级以上学科科研平台15个。近年来获得国家级科技计划项目、国家基金100余项,省部级及以上科研奖项50余项,其中国家级科学技术奖2项,与企业共建研发机构及科技成果转移转化中心100余个,发表论文4300余篇,其中三大索引和人文社科权威级学术期刊论文1000余篇。
长期以来,学校致力于建设“德国模式 中国特色”的新型现代应用型大学,秉承“崇德、尚用、求真、创新”之校训,坚持“学以致用、全面发展”的育人理念,以打造“卓越工程师的摇篮”为目标,积极开展教育教学改革与实践,培养具有实践能力、创新精神、国际素养和社会责任的高素质应用型人才。
学校是教育部确定的中德合作培养高等应用型人才试点院校、教育部首批实施“卓越工程师教育培养计划”高校、“国家级大学生创新创业训练计划”入选学校和“国家‘十三五’教育现代化推进工程——产教融合发展工程”建设高校,是浙江省数字化制造产教融合联盟牵头单位。现有国家级工程实践教育中心等国家教学实践平台8个,教育部产教融合创新基地等省部级教学和实践平台22个。现有“双万计划”国家一流本科专业建设点等国家级专业6个,省级一流本科专业建设点等省级专业36个,6个专业通过中国工程教育专业认证,3个专业通过德国权威工程教育认证机构ACQUIN认证。现有“双万计划”国家级、省级一流本科课程等省部级以上课程95门,国家级、省级教材(项目)49部(项)。获国家级教学成果奖2项,省级教学成果一等奖5项。
学校在国际、国内学科竞赛中成绩斐然,近5年获得省级及以上奖项4900余项,其中国际奖60余项、国家奖1600余项、省级奖3000余项,学生学科竞赛在2021年全国高校学科竞赛单年排名中名列第139位。毕业生初次就业率及薪资水平位居浙江省高校前列,被教育部评为“全国毕业生就业典型经验高校”。
学校坚持走国际化办学之路,始终把国际交流与合作作为学校发展的重要战略,形成了鲜明的国际化办学特色。学校是教育部首批来华留学质量认证高校、“中德论坛”基地建设单位、中国-中东欧国家高校联合会成员单位、丝绸之路商学院联盟成员单位和首批“浙江省国际化特色高校”,是首批“丝绸之路”中国政府奖学金高校、国家留学基金委青年骨干教师出国研修项目资助院校和中国政府来华留学奖学金生招收院校。学校国际化总体水平稳居浙江省硕博授权高校前列,位列中国公办大学国际化竞争力排行榜前50强。
学校与德国、法国、美国、澳大利亚、英国、日本、比利时、罗马尼亚等国(境)外的139所高校建立了交流与合作关系,各类国际合作交流项目176项。尤其在中德合作方面,历史悠久,成果丰硕,成为浙江省乃至全国对德教育、科技、文化交流与合作的重要窗口,德国总理默克尔在G20杭州峰会期间对学校中德合作取得的成果表示赞赏,德国前总统赫尔佐克、伍尔夫曾亲访学校。
学校是浙江省开设全英文授课国际化专业最多的高校之一,开设本科层次全英文授课国际化专业12个,硕士层次全英文授课国际化专业11个,2个全英文授课国际化专业入选浙江省教育厅国际化专业建设项目。学校建有本科层次中外合作办学项目3个和浙江省首个本科层次非独立设置的中外合作办学机构——中德工程师学院,全国首个中德“双元制”产教融合专业——车辆工程本科专业试点项目获批并顺利招生。学校先后在罗马尼亚、德国合作建立2所海外孔子学院,其中罗马尼亚的克卢日巴比什-博雅依大学孔子学院获评全球“先进孔子学院”。
当前,学校正按照第四次党代会描绘的宏伟蓝图,以立德树人为根本,强化应用型办学,彰显国际化特色,实施“多院一体,四轮驱动”的开放强校主战略,以学科专业一体化建设为龙头,以产教融合、国际合作为两翼,以产业学院、产业行业研究院、国际化特色学院建设为主体,以大学治理现代化为动力,高水平建设特色鲜明的社会主义浙江科技大学。
资料来源:浙江科技学院
数据截至2022年5月中旬
浙江大学 | 杭州电子科技大学 |
浙江工业大学 | 浙江理工大学 |
浙江海洋大学 | 温州医科大学 |
浙江中医药大学 | 浙江师范大学 |
杭州师范大学 | 湖州师范学院 |
绍兴文理学院 | 台州学院 |
温州大学 | 丽水学院 |
浙江工商大学 | 嘉兴大学 |
中国美术学院 | 中国计量大学 |
浙江万里学院 | 浙江科技大学 |
浙江财经大学 | 宁波大学 |
浙江传媒学院 | 浙江树人学院 |
浙江外国语学院 | 浙江音乐学院 |
西湖大学 | 宁波诺丁汉大学 |
温州肯恩大学 |